20.回答下列問題:
(1)我能寫出下列化學(xué)符號(hào):①2個(gè)氯離子2Cl- ②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
③8個(gè)二氧化氮分子8NO2
(2)我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義①M(fèi)g2+一個(gè)鎂離子帶兩單位正電荷②CO2一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子③$\stackrel{+2}{Fe}$鐵元素顯+2價(jià)④2Ca鈣原子的個(gè)數(shù)為2個(gè).

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氯離子可表示為:2Cl-;
②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,其化學(xué)式為:H2O;
③分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以8個(gè)二氧化氮分子可表示為:8NO2;
(2)①標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;
②標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;
③標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故$\stackrel{+2}{Fe}$中的2表示鐵元素顯+2價(jià);
④標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2Ca中的2表示鈣原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);
故答案為:(1)①2Cl-;②H2O;③8NO2;(2)①一個(gè)鎂離子帶兩單位正電荷; ②一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子; ③鐵元素顯+2價(jià); ④鈣原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.(填粒子名稱)

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11.實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液,小明想測(cè)定該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g時(shí),生成氣體的質(zhì)量如表所示.
123
稀鹽酸的質(zhì)量/g204060
生成氣體的質(zhì)量/g1.0m2.2
請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)上表中m為2.0g
(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0.1%)

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8.學(xué)生用量筒量取一定體積的液體,量筒放平穩(wěn),仰視液面,讀數(shù)為10ml,則該學(xué)生實(shí)際量取的液體體積為( 。
A.10mlB.大于10mlC.小于10mlD.無法判斷

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15.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:鎂燃燒消耗了集氣瓶中的氣體,導(dǎo)致集氣瓶中的氣壓減。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />發(fā)現(xiàn)問題:氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
假設(shè)一:氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
假設(shè)二:氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)而減少.
查閱資料:鎂條在氮?dú)庵腥紵傻V(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在化合、分解、置換三種基本反應(yīng)類型中可能生成CO2的反應(yīng)有(  )
A.1類B.2類C.3類D.0類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.“LED”節(jié)能光源材料是砷化鎵(GaAs),其中Ga的化合價(jià)為+3價(jià),則As的化合價(jià)為( 。
A.+3B.+1C.-3D.-3

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9.如圖是探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴酚酞溶液,攪拌均勻觀察溶液的顏色是無色;將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL的濃氨水,用大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯,燒杯B置于大燒杯外,見圖,幾分鐘后觀察到A燒杯中的現(xiàn)象為A溶液變紅色;出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)和水結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,使酚酞試液變紅色,說明濃氨水有揮發(fā)性,該實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.

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15.用化學(xué)用語表示:
(1)3個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2
(2)亞鐵離子:Fe2+;
(3)天然氣是家用燃料之一,其主要成分是CH4;
(4)人們常說“高空缺氧”中的氧是O2

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