6．如圖是某飲用水標簽上的部分內(nèi)容，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．鈣可預防骨質(zhì)疏松B．標簽上的鎂是指金屬單質(zhì)
C．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是D．500mL該飲用水中最多含鉀5g

分析 A、根據(jù)鈣元素的生理功能進行分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的元素組成分析；
C、鈉原子核外有11個電子；
D、根據(jù)標簽上礦物的含量分析．

解答 解：A、補鈣可預防骨質(zhì)疏松，故正確；
B、這里的鎂是指不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鎂”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故錯誤；
C、鈉原子核外有11個電子，原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故錯誤；
D、由標簽可知，該飲用水中含鉀量為0.5-10.0mg/L，500mL=0.5L，500mL該飲用水中最多含鉀$\frac{0.5L}{1L}×10.0mg$=5.0mg，故錯誤；
故選：A．

點評 本題主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，學生應明確微觀粒子和宏觀概念在使用上的差別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．（1）化學源于生活，與我們生活息息相關(guān)．請從以下物質(zhì)中選擇填空：
A．石墨       B．硫酸鐵           C．甲烷
D．食醋       E．硝酸鉀 F．二氧化硫
請從A～F中選擇符合下表類別的物質(zhì)，用其化學式填空（每空只填一個化學式）：
類 別單 質(zhì)氧化物鹽
化學式CSO2Fe2（SO4）3（或KNO3）
（2）工業(yè)煉鐵反應原理是：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．將生銹的鐵放入盛有足量稀硫酸的燒杯中，寫出此反應的化學方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）煉鋁原料水鋁石的主要成分是Al（OH）3，它被醫(yī)療上被用為治療胃病（成分是鹽酸）的化學原理是Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．（1）寫出沼氣（CH4）燃燒的反應方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）根據(jù)右表數(shù)據(jù)，可否回答下列問題？若能，寫出答案；若不能，寫明原因：
A．用液化氣燒水煮飯為什么比管道煤氣快？熱值目前市價
液化氣109MJ/m32.6元/Kg
管道煤氣15.6MJ/m30.90元/m3
B．從經(jīng)濟上看，哪一種更合算？根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)，不能回答．因為已知的市價數(shù)據(jù)不可比，需知道液化氣或煤氣的密度數(shù)值
C． 你認為哪種燃料使用時，更容易產(chǎn)生熱量浪費？用液化氣更容易產(chǎn)生熱量浪費．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學名稱是過氧碳酸鈉（化學式2Na2CO3•3H2O2）．常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動物的成活率．請設計實驗驗證“魚浮靈”的供氧原理：
實驗操作現(xiàn) 象結(jié) 論

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．中國是茶的故鄉(xiāng)，中國茶文化源遠流長，是中華文明的重要組成部分．
（1）空氣中的氧氣可將茶氧化變質(zhì)，因此包裝茶葉時可采用抽真空、充氣兩種方法，其中充氣法所充氣體可以是空氣成分中的N2（填化學式）．
（2）兒茶素是茶的一種重要成分，可增強脂肪氧化和能量消耗從而抑制肥胖，由兒茶素的化學式C15H14O6可知，一個兒茶素分子中有15個碳原子，14個氫原子和6個氧原子，健康減肥從合理膳食開始，學校食堂的午餐提供了下列5種食物，其合理搭配是ACD或BCE（填字母）．
A．炒白菜  B．紅蘋果  C．大米飯  D．小炒肉  E．紅燒魚．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣．若此過程中消耗13g鋅，則制得氫氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作不正確的是（　　）
A．用肥皂水鑒別軟水、硬水
B．用10mL量筒量取6.5mL的水
C．稱取5 g NaOH固體時，必須放在稱量紙上稱量
D．用水鑒別NH4NO3和NaOH 兩種固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”是學習化學的重要思想方法，下列說法中正確的是（　�。�
①鈉原子和鈉離子質(zhì)子數(shù)相同，所以它們的化學性質(zhì)不同；
②金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)差異很大；
③水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同；
④氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以可用于制氮肥；
⑤洗滌劑具有乳化功能，所以可去除油污．
⑥燒堿能與酸發(fā)生中和反應，所以可用于改良酸性土壤．
A．①③⑥B．②④⑤C．②③⑤D．④⑤⑥

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