3.現(xiàn)有鎂、稀硫酸、氧氣、氫氧化鈉、氯化銅,請選擇上述物質寫出符合下列要求的化學方程式:
(1)置換反應Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)復分解反應H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
用一種試劑或方法除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),用化學方程式表示.
(3)CaCl2(CaCO3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)Cu(CuO)H2SO4+CuO=CuSO4+H2O.

分析 置換反應:一種單質和一種化合物反應生成另一種的單質和另一種的化合物的反應.單質+化合物=單質+化合物即A+BC=B+AC;如鎂與酸的反應生成氫氣;
復分解反應:復分解反應:兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應.酸和堿生成鹽和水 是中和反應,也是復分解反應.即AB+CD=AD+CB.如酸堿之間的反應;
根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質

解答 解:由題意,用鎂、硫酸、氧氣、氫氧化鈉、氯化銅相互反應,滿足以下條件:
(1)置換反應:符合“單質+化合物=單質+化合物”即A+BC=B+AC;如鎂與稀硫酸反應生成氫氣,故此反應的化學方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(2)復分解反應:符合“兩化合物相互交換成分”,即AB+CD=AD+CB.如酸堿之間的反應,故此反應的化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.故填:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;
(3)要除去氯化鈣中的碳酸鈣,實質就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈣與適量的稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可);
(4)CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,反應的化學方程式為:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O(合理即可).故填:H2SO4+CuO=CuSO4+H2O(合理即可).

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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3.某同學用2.8g鐵粉和100mL鹽酸制取氫氣,鐵粉完全反應,請計算能生成氫氣的質量為多少克?

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4.不外選試劑情況下,將石蕊溶液、稀鹽酸、石灰水、NaOH溶液、Na2CO3溶液互相鑒別,第三個被鑒別出來的是( 。
A.稀鹽酸B.石灰水C.NaOH溶液D.Na2CO3溶液

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11.同學們在點燃蠟燭的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭變得越來越短,針對這一現(xiàn)象,進行探究:
【提出問題】蠟燭燃燒后為什么會越來越短?
【猜想與假設】可能:$\left\{\begin{array}{l}{①蠟燭燃燒生成了水蒸氣}\\{②蠟燭燃燒生成了二氧化碳}\\{③蠟燭燃燒生成了()和()}\end{array}\right.$ 
【進行實驗】
(1)點燃一根蠟燭,在其上方罩一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有水珠生成.
(2)在燃著的火焰上方,再罩一個盛過澄清石灰水的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁變渾濁.
【收集證據(jù)】
根據(jù)實驗(1)燒杯內壁有水珠生成,說明蠟燭燃燒后生成水;
根據(jù)實驗(2)燒杯內壁變渾濁,說明蠟燭燃燒后生成二氧化碳.
【得出結論】蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳,都散發(fā)到空氣中去了,所以蠟燭燃燒后變得越來越短.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后,下列說法正確的是(  )
A.溶液質量前者變大,后者變小,溶質質量分數(shù)都變大
B.溶液質量都變小,溶質質量分數(shù)都變小
C.溶液質量都變大,溶液質量分數(shù)都變小
D.溶液質量前者變大,后者變小,溶液質量分數(shù)都變小

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8.在裝有空氣的密閉容器中,若用燃燒的方法除去其中的氧氣且不引入其他氣體,可使用的可燃物是( 。
A.硫粉B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷

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15.通過前面的幾個單元的學習,我們應該知道有多種途徑可以制取氧氣.
(1)請寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
反應類型:分解反應.
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱①鐵架臺②集氣瓶;
(3)實驗開始之前,應該首先檢查裝置的氣密性.
(4)圖中的收集方法叫做排水法,能用該方法的原因是氧氣不易溶于水,此外,由于氧氣的密度比空氣略大,還可以用向上排空氣法來收集.
(5)給試管加熱的方法是用酒精燈在試管下方來回移動,給試管均勻加熱,然后集中在有藥品的部位加熱,
(6)實驗結束,應先將導管從水槽中移出,然后再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒吸引起試管炸裂,
(7)此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放棉花.

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12.下列變化中不能放出熱量的是( 。
A.鎂與鹽酸反應B.硫在氧氣中燃燒
C.甲烷在空氣中燃燒D.碳與二氧化碳反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于水的敘述正確的是( 。
A.電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同
B.礦泉水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D.在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫多浮渣多的現(xiàn)象

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