某化學興趣小組用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物制取氧氣。下圖表示該固體混合物在受熱過程中，有關(guān)量隨時間的變化情況(從開始反應計時)。則縱坐標可以表示的是（ ）

A．剩余固體中MnO2的質(zhì)量分數(shù) B．剩余固體中KClO3的質(zhì)量分數(shù)

C．剩余固體中氧元素的質(zhì)量 D．生成O2的質(zhì)量

C 【解析】 試題分析：二氧化錳是該反應的催化劑，在化學反應前后質(zhì)量不變，A錯誤；氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，當氯酸鉀完全分解后，氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為0，B錯誤；反應后的屬于固體是氯化鉀和二氧化錳，C正確；氯酸鉀分解生成氧氣，即氧氣的質(zhì)量會逐漸增加，D錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

要想使一瓶接近飽和的石灰水變?yōu)轱柡�，具體操作有： 加入氫氧化鈣； 升高溫度； 降低溫度； 加水； 蒸發(fā)水其中措施正確的是

A. B. C. D.

D 【解析】向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采�。孩偌尤霘溲趸}、⑤蒸發(fā)水的方法；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采�、谏邷囟鹊姆椒�，故①②⑤符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：科學探究題

某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

⑴ 寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式_______________；

⑵ 為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：

【查閱文獻】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)

【提出假設】假設1：二氧化碳與碳酸鈣、水發(fā)生反應生成碳酸氫鈣；

假設2：__________________________；

【設計實驗】為除去CO2中的氯化氫氣體，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_________→_________→乙(填字母序號)；其中盛放的試劑合理的是___________(填選項序號：A．濃硫酸 B．NaOH溶液 C．飽和NaHCO3溶液；

【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

【得出結(jié)論】假設2成立；

⑶同學們在老師指導下仍用圖1所示裝置進行實驗，但同時用pH傳感器監(jiān)測燒杯中溶液的pH，所得圖像如圖3所示：

①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____________________；D點處溶液的溶質(zhì)主要有(填化學式)__________；

② BC段主要發(fā)生兩個化學反應：a二氧化碳與澄清石灰水反應；b(寫出化學方程式)_______________。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 揮發(fā)出的HCl氣體進入乙燒杯中溶解生成的碳酸鈣 b a C 一開始排出來的是空氣進入到了乙燒杯中，對pH基本沒有影響 CaCl2 和 HCl 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】(1)甲裝置中石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑...

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：單選題

濃硫酸具有的性質(zhì)是

A. 揮發(fā)性 B. 導熱性 C. 吸水性 D. 延展性

C 【解析】濃硫酸屬于酸，具有酸性，還具有強氧化性、吸水性和脫水性。濃硫酸不具有揮發(fā)性，導熱性和延展性一般屬于金屬的物理性質(zhì)。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年元調(diào)模擬化學試卷 題型：計算題

鐵的氧化物有三種，分別是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉末，向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設固體完全反應)，將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成40.0克沉淀．試計算：

(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為___________克？(要求寫出計算過程)

(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為________或_________．

略 略 略 【解析】設生成二氧化碳的質(zhì)量為x Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 44 100 x 40.0g 44/x=100/40.0g x=17.6g 固體中氧元素的質(zhì)量為17.6g×=6.4g 固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為6.4g÷23.2g×100%,和四氧化三鐵中氧的含量相同；而FeO和Fe2O3，以分子個數(shù)比1:1混合時，鐵氧元素的質(zhì)量...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年元調(diào)模擬化學試卷 題型：單選題

下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是( )

A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大

B. 二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同

C. 做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費

D. 原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分

C 【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學試卷 題型：單選題

下列知識歸納，完全正確的一組是( )

A.“三”的小結(jié)

B.環(huán)境保護

①燃燒必須同時具備：可燃物、氧氣、溫度達到著火點

②構(gòu)成原子的粒子：質(zhì)子、中子、電子

③三大化石燃料：氫氣、石油、煤

①濫用施用化肥和農(nóng)藥

②重復使用熱固性塑料制品

③工業(yè)“三廢”處理達標后排放

C.數(shù)字含義

D.物質(zhì)俗名

①Fe2+：一個鐵離子帶2個單位正電荷

②SO2：一個二氧化硫分子中含有2個原子

③：化合物中鈣元素顯+2價

①固體二氧化碳俗名干冰

②大理石的主要成分是碳酸鈣

③金屬汞俗名水銀

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、②構(gòu)成原子的粒子：原子是由核外電子和原子核，原子核又包括質(zhì)子和中子。③三大化石燃料：天然氣、石油、煤；錯誤；B、①濫用施用化肥和農(nóng)藥，會造成環(huán)境污染，錯誤；C、數(shù)字含義：①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷，②SO2：一個二氧化硫分子中含有3個原子，錯誤；D、①固體二氧化碳俗名干冰，②大理石的主要成分是碳酸鈣，③金屬汞俗名水銀，都正確，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖南省2016屆九年級上學期第一次限時訓練化學試卷 題型：填空題

2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風發(fā)生翻沉。施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供__________。他們可以通過處理金屬過氧化物來獲得該種氣體，如用淡黃色的過氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應即可獲取該種氣體，同時生成了另一種物質(zhì)碳酸鈉。請你寫出該反應的文字表達式：_____________。

氧氣 過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 【解析】 試題分析：氧氣具有支持呼吸的作用，故施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險者時需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供氧氣，過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣的文字表達式為：過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。

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科目：初中化學 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學校2018屆中考沖刺3月月考化學試卷 題型：實驗題

小紅學堿的性質(zhì)時做了如圖兩個實驗，并把兩個實驗的濾液都倒入了一個燒杯中，結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡，最終還有白色沉淀生成�；卮鹣铝袉栴}：

(1)實驗①中酚酞溶液的作用___________________。

(2)實驗②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外，還有________________(填化學式)。

(3)燒杯中產(chǎn)生白色沉淀物的化學方程式 ____________。

(4)小紅對燒杯中的溶質(zhì)的成分進行探究：小紅認為除有NaCl外,還可能含有:

猜想1:還可能含有CaCl2

猜想2: 還可能含有___________,為了驗證猜想1提出方案如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取燒杯中的少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液

_____________________

猜想1正確

顯示中和反應發(fā)生及反應程度 Na2CO3 CaCl2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl Na2CO3 有白色沉淀 【解析】（1）澄清石灰水解稀鹽酸均為無色透明的溶液，實驗①中酚酞溶液的作用是顯示中和反應發(fā)生及反應程度；(2) 把兩個實驗的濾液都倒入了一個燒杯中，結(jié)果燒杯中產(chǎn)生了少量氣泡，最終還有白色沉淀生成。證明實驗②中濾液的溶質(zhì)除有氫氧化鈉外，還有Na2CO3；(3) 碳酸鈉和氯...

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