16．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，請根據(jù)如圖及所學知識，回答下列問題．
（1）甲圖是水通電分解的示意圖，試管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣，通過該實驗可得出關(guān)于水組成的什么結(jié)論？
（2）乙圖是過濾液體的示意圖，圖中有一處錯誤請你指出來，并且說說玻璃棒在實驗中有什么作用？

分析 （1）這是有關(guān)電解水實驗一個比較典型的考題，判斷收集到的氣體的成分的方法是：氣體較多的為氫氣，氣體較少的為氧氣．且二者的體積比約為2：1，此實驗說明水是由氫氧元素組成．
（2）根據(jù)過濾操作的注意事項分析．

解答 解：（1）通電一段時間后，b試管中收集到的氣體較少接正極是氧氣，a試管收集的氣體較多接負極是氫氣，a試管和b試管中收集到的氣體的體積比約等于2：1．此實驗說明水是由氫元素和氧元素組成．
故填：氧氣；水由氫元素和氧元素組成．
（2）過濾操作時，要遵循“一貼，二低，三靠”的原則，圖中漏斗末端的尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．玻璃棒在實驗中的作用是引流；
故填：圖中漏斗末端的尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；玻璃棒在實驗中的作用是引流．

點評 本題考查水的電解，過濾操作等，基礎(chǔ)性較強，要牢固掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體不恰當是（　�。�
A．鋅粒和稀鹽酸B．硝酸銨固體和水
C．固體氫氧化鈉和水D．二氧化錳和雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰
B．將濃硫酸滴在火柴梗上，火柴梗變黑
C．打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞后，出現(xiàn)白色煙霧
D．硝酸銨固體溶解時放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是A、B、C三中物質(zhì)的溶解曲線．下列說法正確的是（　　）
A．降溫可以把接近飽和的C溶液變成飽和溶液
B．t 1℃時，B和C 的溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．t 2℃時，A和 C 的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．為了從混有少量B的A物質(zhì)中提純A，可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）實驗用剩的藥品放回原瓶：污染藥品．
（2）傾倒液體時，細口瓶的標簽沒有向著手心：液體流出腐蝕標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．水蒸發(fā)C．蠟燭燃燒D．冰川融化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．小英同學用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且面對刻度，首先俯視凹液面的最低讀數(shù)為15mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則小英實際倒出液體的體積為（　�。�
A．等于5mLB．大于5mLC．小于5mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如果給你以下藥品和儀器：鐵、銅、銀、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、稀硫酸你能用我們學過的化學方法，設計最簡單的實驗判斷鐵、銅、銀的金屬活動順序嗎？
 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗原理
方案一：   
方案二：   

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用化學方程式解釋下列問題．
（1）藥品“氫氧化鋁[Al（OH）3]”片劑能治療胃酸過多癥Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）工業(yè)用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵，其反應原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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