根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法錯誤的是( 。
A、用生石灰作食品干燥劑
B、點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前要驗(yàn)純
C、用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄漏
D、燃?xì)鉄崴饕惭b在通風(fēng)的地方
考點(diǎn):生石灰的性質(zhì)與用途,一氧化碳的毒性,防范爆炸的措施,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.
C、煤氣具有可燃性,可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
D、燃?xì)鉄崴魅紵怀浞秩菀桩a(chǎn)生有毒的一氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可用作食品干燥劑,故選項(xiàng)說法正確.
B、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前要驗(yàn)純,故選項(xiàng)說法正確.
C、煤氣具有可燃性,泄露遇明火可能發(fā)生爆炸,不能用燃著的火柴檢查煤氣是否泄漏,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、燃?xì)鉄崴魅紵怀浞秩菀桩a(chǎn)生有毒的一氧化碳,為防止發(fā)生中毒,要安裝在通風(fēng)的地方,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握生石灰的性質(zhì)與用途、防止爆炸的措施、防止一氧化碳中毒的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

A.氧氣能支持燃燒                  B.氧氣的密度略大于空氣
C.固體氧是雪花狀淡藍(lán)色              D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、河水B、蒸餾水
C、礦泉水D、海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列按酸、堿、鹽的順序排列的是(  )
A、硫酸 碳酸鈉 氯化鈉
B、氫氧化鈣 鹽酸 硫酸鈉
C、氫氧化鈉 碳酸 氯化鈉
D、硫酸 氫氧化鈉 碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人在劇烈運(yùn)動之后,血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段時間后,由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失.下列表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A、C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O
B、C3H6O3+2O2═3CO2+3H2O
C、C3H6O3+3O2═3CO2↑+3H2O
D、2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y兩元素的原子最外層電子數(shù)分別6和1,則X、Y兩種元素形成的化合物化學(xué)式為( 。
A、X2Y
B、Y2X
C、XY
D、YX

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、提純、分離、區(qū)分所用的試劑或方法錯誤的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
D區(qū)分軟水和硬水肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中,質(zhì)量增加且會變質(zhì)的是( 。
A、濃鹽酸B、食鹽
C、燒堿D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
(1)現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬,作用是
 
,攪拌靜置,一段時間后,進(jìn)行
 

(填操作名稱),該操作可以除去
 
雜質(zhì),需要用到的儀器有
 
(填選項(xiàng)序號)
A.帶鐵圈的鐵架臺   B.酒精燈  C.漏斗   D.玻璃棒     E.量筒     F.燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長的多,可能的原因有:一、
 
二、
 

②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
③經(jīng)凈化后的水是純凈物還是混合物?
 
;若需要得到純水,可采用的凈化方法有
 

(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng);根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
;(寫一點(diǎn)即可)長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定有的物質(zhì)是
 

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