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20．4.8g鎂在空氣中完全燃燒最多能生成多少克氧化鎂？（提示氧化鎂的化學(xué)式為MgO）

分析 根基鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，依據(jù)鎂的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x
2Mg+2O2點(diǎn)燃_2MgO
 48                      80
 4.8g                    x
     484.8g=80x
      x=8g
故答案為：8g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）完成該實(shí)驗(yàn)，能看到A中的現(xiàn)象是紅色粉末變黑色．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在裝置末端的導(dǎo)管口放一燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是點(diǎn)燃尾氣中的CO，防止污染空氣．
（3）通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）若改通CO2氣體再進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比會(huì)得出CO和CO2化學(xué)性質(zhì)的不同點(diǎn)．①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)CO具有可燃性，CO2沒(méi)有．②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．
（5）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石用于煉鐵，求該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．鑒別中的化學(xué)．下列物質(zhì)鑒別所用的試劑，正確的是（　�。�
選項(xiàng)目的所用試劑
A區(qū)別軟水和硬水肥皂水
B區(qū)別N2和CO2燃著的木條
C除去CO2中的CO水
D除去FeSO4溶液中的CuSO4銅粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．衛(wèi)生部發(fā)出通知：從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀，因溴酸鉀（KBrO3）會(huì)導(dǎo)致人的中樞神經(jīng)紊亂，引發(fā)癌變．KBrO3中Br元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+5B．+3C．+1D．-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在表格中寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式或讀法．
化學(xué)式CuCa（OH）2
名稱(chēng)氧化鋁硝酸鉀硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．石灰石難溶于水
B．氧氣在通常情況下為無(wú)色
C．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)
D．二氧化碳通入石蕊溶液，能使石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．一氧化碳和二氧化碳是兩種無(wú)色氣體，請(qǐng)你用一種方法鑒別它們，完成下表
實(shí)驗(yàn)操作步驟現(xiàn)象結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．若某溶液中滴加酚酞后不變色，則溶液（　�。�
A．肯定顯酸性B．肯定不顯酸性C．肯定顯中性D．以上說(shuō)法都錯(cuò)

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同步練習(xí)冊(cè)答案