分析 (1)根據(jù)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)瓦斯爆炸時(shí)正確的自救措施判斷.
(3)根據(jù)爆炸發(fā)生的條件和防止爆炸的措施回答.
解答 解:(1)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)A、瓦斯爆炸時(shí)要積極逃生,不能站在原地不動(dòng),所以錯(cuò)誤;B、瓦斯爆炸時(shí)背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒,可防止身體主要部位受到傷害,所以正確;C、瓦斯爆炸時(shí)選擇合適通道迅速逃生,符合自救要求,所以正確.
(3)瓦斯爆炸的起因是氣體燃燒引發(fā)的,要防止爆炸就要防止氣體燃燒,通風(fēng)可以清除部分氣體或稀釋瓦斯氣體,還能降低可燃性氣體的溫度,防止達(dá)到它的著火點(diǎn),另外,為了防止瓦斯達(dá)到它的著火點(diǎn),還可以杜絕火種,故方法措施為通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)A;
(3)通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火.
點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 元素符號(hào)為MO | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g | D. | 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將石油進(jìn)行分餾得到汽油、煤油等到 | |
B. | 日常生活中通過煮沸使硬水變?yōu)檐浰?/td> | |
C. | 切割大理石作建筑材料 | |
D. | 用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Q | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 7 | 2 | 21 | 待測(cè) |
A. | 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比是7:2 | |
B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng),W可能是催化劑 | |
C. | X、Y兩種物質(zhì)中所含元素種類一定與Q相同 | |
D. | Q物質(zhì)一定不是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在左盤增加食鹽 | B. | 移動(dòng)游碼使天平平衡 | ||
C. | 減少左盤上的食鹽 | D. | 增加砝碼使天平平衡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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