3．指出下列符號(hào)中“2”所表示的意義．
（1）2O氧原子的個(gè)數(shù)為2；
（2）O21個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子；
（3）Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

分析 （1）標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．
（2）標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．
（3）標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

解答 解：（1）標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2O中的“2”表示氧原子的個(gè)數(shù)為2．
（2）標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，O2中的“2”表示1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子．
（3）標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．
故答案為：（1）氧原子的個(gè)數(shù)為2；（2）1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子；（3）一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)．其中正確的是（　�。�
①該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)          
②鎂做氧化劑
③燃燒不一定要有氧氣參與      
④使用液態(tài)CO2滅火器滅火時(shí)應(yīng)有所選擇．
A．①②③④B．只有①③C．只有①②④D．只有①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．氧氣中點(diǎn)燃：①細(xì)鐵絲；②木炭；③硫；④磷； （用序號(hào)填寫）
（1）能發(fā)出白光且生成物在常溫下為無色無味氣體的是的是②；
（2）能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味氣體的是③；
（3）有很濃的白煙生成的是④；
（4）能生成黑色固體的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用稀鹽酸處鐵銹的鐵銹，首先發(fā)生的反應(yīng)是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（化學(xué)方程式），現(xiàn)象鐵銹逐漸溶解，溶液由無色變成黃色一段時(shí)間后有氣泡，反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為30mL，倒出部分液體后，俯視液面讀數(shù)為20mL，則該學(xué)生倒出的液體的體積是（　�。�
A．10mLB．大于10mLC．小于10mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．請(qǐng)回答：
（1）試管a中的氣體為氫氣．
（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，若木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（3）通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和用品，要過濾上述混合物，必須用到的是（填序號(hào)）②③⑤⑥．
①試管 ②燒杯 ③鐵架臺(tái)（帶鐵圈） ④酒精燈 ⑤濾紙 ⑥玻璃棒 ⑦量筒
⑧蒸發(fā)皿
（5）該同學(xué)用過濾法凈化這杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時(shí)玻璃棒所起的作用是引流；濾紙邊緣要高于液面（填“高于”或“低于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請(qǐng)用“質(zhì)子、中子、電子、原子、分子、離子或元素”填空
（1）氧氣是由氧分子組成的；
（2）一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；
（3）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子；
（4）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；
（5）原子核中一般含有質(zhì)子和中子；
（6）氯化鈉由離子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)老師為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①水槽②集氣瓶
（2）張勇同學(xué)選擇了A和C制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，其方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出，證明集滿．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水槽中的水倒流，炸裂試管，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花
裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液     二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（　�。�
A．雙氧水（H2O2）B．液態(tài)空氣C．二氧化錳（MnO2）D．高錳酸鉀（KMnO4）

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