【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
B.多電子原子,其核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)
C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大
D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按照要求完成下列各題。
(1)寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:
①兩個(gè)氫分子____________;②3個(gè)氫氧根____________;
③2N_________;④二氧化硫中硫元素為+4價(jià)__________。
(2)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
①人體中含量最多的金屬元素和地殼中最多的元素形成化合物的化學(xué)式為__________。
②空氣中含量最多的氣體 _________,它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是__________。
③可用于填充飛艇且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國首艘自主建造的001A型國產(chǎn)航母于2018年進(jìn)行了四次海試,海上高強(qiáng)度的腐蝕環(huán)境會(huì)讓艦船受到很大傷害,為保證航母的使用壽命,下列措施不可行的是
A.船底涂刷防銹漆
B.部分船體與零部件用鈦合金等抗腐蝕性強(qiáng)的合金制造
C.研制高效的除銹設(shè)備及時(shí)清除鐵銹
D.船體表面鍍一層金或者其他不活潑的貴金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體
B.在水中加入氯化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
C.用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象
D.用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成份
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是()
A.稱量時(shí)藥品和砝碼放反了
B.稱取的氯化鈉中含有雜質(zhì)
C.量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù)
D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用試管夾夾持試管加熱時(shí),試管夾應(yīng)由試管__________往_________套,注意手指不能按在試管夾的柄上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí),對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇,為什么用“一般”這個(gè)詞呢?難道還有例外嗎?
【查閱資料】 金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣。
【實(shí)驗(yàn)與分析】
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動(dòng),滴入酚酞溶液后水變成紅色;
③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出。
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是_________________________。
(2)從②中,你能得到哪些信息?1.______;2.__________。(任寫兩條)。
(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
【結(jié)論】 在金屬活動(dòng)性順序中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中,不能從元素周期表中獲取的是( )
A.元素的原子結(jié)構(gòu)B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的原子序數(shù)D.元素在自然界的分布
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