下列圖象不能正確反映對應變化關系的是(  )
A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.向一定量的鋅中加入稀鹽酸 C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸D.將水通電
一段時間
 
 
   
A、AB、BC、CD、D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

自然界中存在著氧循環(huán)和碳循環(huán).請回答下列問題
(1)氟里昂在高空受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子,Cl原子對臭氧層有破壞作用,其過程可表示為:
①Cl+O3→ClO+O2;②ClO+O→Cl+O2.則Cl原子在反應過程中是
 
(填“反應物”、“生成物”或“催化劑”)
(2)大氣中CO2的含量的增加會加劇溫室效應.下列反應中,對維持大氣中CO2氣體總量平衡至關重要的是
 
(填序號).
①2NaOH+CO2 
 光照 
.
 
Na2CO3+H2O②6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2③CO2+H2O═H2CO3
(3)科學家將CO2和H2以一定比例混合,在定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,化學方程式:2CO2+6H2═X+4H2O,則X的化學式為
 

(4)90克葡萄糖C6H12O6中碳氫元素的原子個數(shù)比是
 
,含氧元素
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法得到大量的氧氣,已知:氧氣的熔點-218.4℃,沸點-183℃;氮氣的熔點-209.9℃,沸點-195.8℃,則分離液態(tài)空氣的最佳溫度范圍是
 
,最后得到液態(tài)氧的顏色是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組的同學在學習了空氣后,對液態(tài)空氣的氣化產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導下進行了探究活動.
提出問題:液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是什么氣體?
猜想和假設:甲同學認為首先分離出來的是氧氣
乙同學認為首先分離出來的是氮氣
實驗探究:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1)用集氣瓶收集一瓶先氣化出來的氣體;
(2)
 

 

甲同學的猜想是錯的
得出結論:根據(jù)實驗分析,液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是
 
,該氣體具有的化學性質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是(  )
A、
加熱一定質量的高錳酸鉀粉末
B、
將水通電電解一段時間
C、
向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液,產(chǎn)生沉淀的質量變化
D、
將質量分數(shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過程中溶質的質量變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用KMnO4制取O2和用石灰石與稀鹽酸制取CO2時都不使用的裝置是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

收集氧氣的正確方法是( 。
A、排水法,導氣管通入試管底部B、向上排氣法,導氣管伸近瓶底C、向下排氣法,導氣管放到瓶口D、向上排氣法,導氣管放在瓶口

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除雜方法正確的是( 。
物質所含雜質除雜方法
AN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)
BCO2CO點燃
CKCl溶液BaCl2加適量的Na2SO4溶液,過濾
DCuOCu加過量的稀鹽酸,過濾
A、AB、BC、CD、D

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