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下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是




A．加熱一定質量的碳酸氫鈉
B．用等質量、等質量分數(shù)的雙
氧水制取氧氣
C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．某溫度
，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
C
A、實際上，碳酸氫鈉在加熱的條件下分解方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，生成物中的碳酸鈉的質量不會為零，即圖象錯誤；故本選項不符合題意；
B、用等質量、等濃度的雙氧水制取氧氣，產生氧氣的質量相同，加入催化劑則反應速率大，不會出現(xiàn)氧氣質量不同的情況，即圖象錯誤；故本選項不符合題意；
C、向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，開始時溶液的pH小于7，恰好中和是pH等于7，氫氧化鈉過量時溶液的pH大于7，圖象正確，故本選項符合題意；
D、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質質量分數(shù)不會改變，圖象錯誤，本選項不符合題意；
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（     ）
A．排水集氣法B．向上排空氣集氣法
C．向下排空氣集氣法D．排水集氣法和向上排空氣集氣法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（11分）.根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（１）請寫出圖中標號儀器的名稱：①            ；②          。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣。寫出反應的文字表達式                            。
用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                                 。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）實驗室制取較少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用             （填編號） ，
如需隨時控制生產氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用          （填編號），收集裝置選用       （填編號）；原因是                                     。
寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達式為　　　　　　　        　　         ，
證明二氧化碳已收集滿的方法是                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（    ）
A．由兩種物質生成一種物質的反應叫化合反應
B．蠟燭在空氣中燃燒是氧化反應，但不是化合反應
C．凡是在空氣中不能燃燒的物質，在純氧中也不能燃燒
D．氧化反應是指物質與氧氣發(fā)生的化合反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分) 下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱_____________。收集某氣體采用E裝置，可推測該氣體具有的性質是________________________ 。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________（填選項），反應的化學方程式是___________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______，（填選項）CO2氣體中常含有的雜質是_______。為了得到純凈、干燥的氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是_____________（填選項）。
A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的說法中錯誤的是                                （   ）
A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動
D物質與氧氣發(fā)生的反應是氧化反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應屬于分解反應的是（  ）
A．鋅 + 硫酸硫酸鋅 + 氫氣 B．碳酸鈣氧化鈣 + 二氧化碳
C．甲烷+氧氣水+二氧化碳 D．氫氣 + 氯氣 氯化氫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a           、b           ；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是      （填序號）；
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                                              ，
檢驗氧氣是否集滿的方法是                                                  ；
(4)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達式為                                   ，
該反應屬于哪種基本反應類型                  ；
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是______；
(6)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學反應的文字表達式：________            。②制取硫化氫時，發(fā)生裝置應選用下圖所示的裝置（填代號，下同）   ；收集硫化氫氣體時，只能選用     裝置。

（7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間
連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，
導氣管    （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

A               B               C              D          E
(1) 寫出圖中有標號儀器的名稱　a._____________b._____________
(2) 實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的_______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的反應的文字表達式為_____________________________。應選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），該裝置有個錯誤是_____________________________。若想收集到干燥的氧氣，最好選擇的收集裝置是_______。
(4) 某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________________________
（5）裝置B是實驗室用__________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置。該反應的文字表達式為____________________________。

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