現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用下圖裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入30%過氧化氫溶液.

(1)

寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a________,b________;

(2)

寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:________;

(3)

裝置B中的藥品是________,其作用是________;

(4)

檢驗裝置C中氧氣是否收集滿的方法是________;

(5)

若改變裝置A中的藥品,此套裝置還可以用來制得和收集________氣體.

答案:
解析:

(1)

錐形瓶,集氣瓶

(2)

2H2O22H2O+O2

(3)

濃H2SO4,除去氧氣中的水

(4)

將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復燃證明已集滿

(5)

CO2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)過氧化氫以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣.現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用右圖裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入30%過氧化氫溶液.
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的文字表達式:
 

(2)裝置B中的藥品是濃硫酸,請猜想其作用是:
 

(3)檢驗裝置C中氧氣是否充滿的方法是:
 

(4)圖示收集方法是
 
,是由于氧氣
 
.此外還可用
 
法收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫(化學式為H2O2)以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣.現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用下圖裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入30%過氧化氫溶液.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)寫出裝置A牛發(fā)生反應的化學反應文字表達式
 
;
(3)裝置B中的藥品是
 
,其作用是
 

(4)檢驗裝置C中氧氣是否充滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

如圖1是幾種常見的實驗裝置:
(1)指出儀器名稱:甲
試管
試管
;乙
集氣瓶
集氣瓶
;丙
水槽
水槽

(2)如果用A型裝置制取氧氣,請指出該裝置的錯誤:①
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
;②
導氣管伸入試管口太長
導氣管伸入試管口太長

寫出該反應的符號或文字表達式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

a小明同學準備采用以下的步驟制取氧氣:A往試管中裝入高錳酸鉀B塞緊橡皮塞,固定在鐵架臺上C對準藥品部位加熱D用排水法收集氧氣E熄滅酒精燈F從水槽中取出導管,該同學缺少的步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,指出其中有兩處不妥處:
試管口沒有塞一團棉花
試管口沒有塞一團棉花
先熄滅酒精燈后從水槽中取出導管
先熄滅酒精燈后從水槽中取出導管

分別可能造成的后果
高錳酸鉀粉末進入導管
高錳酸鉀粉末進入導管
,
水倒流入試管引起試管破裂
水倒流入試管引起試管破裂
.b用E裝置收集時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
氣泡從集氣瓶口冒出
氣泡從集氣瓶口冒出
.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應
向上
向上
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.c小明用他收集的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂,可能的原因
沒有預先在瓶底裝少量水或細沙
沒有預先在瓶底裝少量水或細沙
,寫出該反應的表達式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用圖2裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入20%過氧化氫溶液.
①寫出裝置A中發(fā)生反應的符號或文字表達式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
②裝置B中的藥品是濃硫酸,請猜想其作用是
干燥氧氣
干燥氧氣
;
③林梅知道:在實驗室常用CaCO3固體和稀鹽酸溶液混合制取二氧化碳氣體,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用
B
B
;收集二氧化碳的裝置只能用C,不能用E,由此可知二氧化碳具有的性質(zhì)為
密度比空氣大;可溶于水
密度比空氣大;可溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

過氧化氫以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣.現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用右圖裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入30%過氧化氫溶液.
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的文字表達式:
________;
(2)裝置B中的藥品是濃硫酸,請猜想其作用是:________.
(3)檢驗裝置C中氧氣是否充滿的方法是:________.
(4)圖示收集方法是________,是由于氧氣________.此外還可用________法收集.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是幾種常見的實驗裝置:
精英家教網(wǎng)

(1)指出儀器名稱:甲______;乙______;丙______.
(2)如果用A型裝置制取氧氣,請指出該裝置的錯誤:①______;②______.
寫出該反應的符號或文字表達式______.
a小明同學準備采用以下的步驟制取氧氣:A往試管中裝入高錳酸鉀B塞緊橡皮塞,固定在鐵架臺上C對準藥品部位加熱D用排水法收集氧氣E熄滅酒精燈F從水槽中取出導管,該同學缺少的步驟是______,指出其中有兩處不妥處:______,______
分別可能造成的后果______,______.b用E裝置收集時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應______(填“向上”或“向下”)放在桌面上.c小明用他收集的氧氣做鐵絲燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂,可能的原因______,寫出該反應的表達式______
(3)現(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣,可采用圖2裝置:裝置A中,容器內(nèi)盛有二氧化錳,從長頸漏斗中逐滴加入20%過氧化氫溶液.
①寫出裝置A中發(fā)生反應的符號或文字表達式:______;
②裝置B中的藥品是濃硫酸,請猜想其作用是______;
③林梅知道:在實驗室常用CaCO3固體和稀鹽酸溶液混合制取二氧化碳氣體,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用______;收集二氧化碳的裝置只能用C,不能用E,由此可知二氧化碳具有的性質(zhì)為______.

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