化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（　　）

A. 回收利用廢舊金屬，有利于保護環(huán)境、充分利用資源

B. 為了人體健康，應(yīng)禁止在食品中使用任何添加劑

C. 為減少空氣污染，應(yīng)控制燃放煙花爆竹

D. 禁止用霉變花生壓榨食用油

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省潛江市2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式。

(1)實驗室不需使用催化劑就可制取氧氣的反應(yīng)：

_______________________________________________________

(2)淡黃色固體在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體：

_______________________________________________________

(3)用固體混合物制取氧氣：

_______________________________________________________

(4)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的反應(yīng)：

_______________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

用量筒量液體時,量筒必須________,視線要與量筒內(nèi)液體的_________保持水平,如果采用仰視的話,將會使讀數(shù)________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有：①反應(yīng)溫度；②反應(yīng)物濃度；③是否使用催化劑；④物質(zhì)間的接觸面積大�。堄眯蛱柼顚懭缦乱恍┓磻�(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素．

序號 化學(xué)反應(yīng)事實 影響化學(xué)反應(yīng)的因素

（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 ________；

（2）碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng) ________；

（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 ________；

（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒 ________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列圖像，能正確反應(yīng)有關(guān)量變化的是（ ）

A．加熱高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系

B．雙氧水制氧氣時二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C．加熱高錳酸鉀制氧氣時氧氣質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系

D．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳時二氧化碳質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市片區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

實驗室用氯酸鉀制氧氣并回收二氧化錳和氯化鉀，下列操作不規(guī)范的是

A．用裝置甲收集氧氣

B．用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化鉀溶液

D．用裝置丁蒸干分離后的溶液得氯化鉀固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

黑色粉末A與白色粉末B共熱后生成C和無色氣體D ，其中A在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，將銀白色的E點燃后放在D中可劇烈燃燒，火星四射，并生成黑色固體F。根據(jù)以上事實推斷：

（1）寫出 黑色粉末A的名稱和D的化學(xué)式：A__________D _________

（2）按反應(yīng)的順序?qū)懗錾鲜鲇嘘P(guān)反應(yīng)的文字表達式，

①________________________________②________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省三校2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

某老師探究“用過氧化氫溶液來制取氧氣”實驗中，

①、取少量過氧化氫溶液試管中，觀察現(xiàn)象，沒有發(fā)現(xiàn)明顯的氣泡，老師再將帶火星的木條放入試管中，觀察到的現(xiàn)象為：______________；原因是：_______________________。

②、課本中用_____（儀器名稱）取少量二氧化錳直接加入上述盛有過氧化氫溶液的試管中，并將帶火星的木條放入試管中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象。

③、在上述②中觀察到的實驗現(xiàn)象為：⑴迅速產(chǎn)生大量氣泡;⑵帶火星的木條復(fù)燃。

從這個現(xiàn)象中可以看出二氧化錳的加入，該反應(yīng)速率明顯加快。小楊同學(xué)由此立刻得出結(jié)論：二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。你認為馬上得出這個結(jié)論是否妥當(dāng)？：_____

（填“是”或“否”），理由：______________________________________________________。

④、在上述②中某位老師在演示該實驗時，觀察到產(chǎn)生了氣泡，但是帶火星的木條沒有復(fù)燃，原因可能是：_____________________。針對以上原因請你能幫助老師想出改進的辦法：____________________________________________________。

在上述②中的實驗中小艷同學(xué)用手觸摸試管外壁，感覺試管外壁變熱，說明該反應(yīng)是：________（填“吸熱”或“放熱”）；同時觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生了大量的“白煙”，有同學(xué)認為是“白霧”，你認為是：________,根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象分析它產(chǎn)生的原因：________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F.

（1）試判斷出上述各物質(zhì)（寫出物質(zhì)的名稱）：

A______B______C_______D______E_______F_______。

（2）金屬E在氣體C中燃燒，瓶底放少量液體D的作用是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案