14.下列關(guān)于“水”的說法,正確的是(  )
A.水電解時(shí)正極得到氫氣B.飽和石灰水屬于濃溶液
C.“汽水”應(yīng)低溫高壓保存D.軟水一定是純凈物

分析 A.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)來分析;
B.根據(jù)飽和溶液與濃溶液的關(guān)系來分析;
C.根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析;
D.根據(jù)軟水的組成來分析.

解答 解:A.電解水時(shí),正極得到的是氧氣,負(fù)極得到的是氫氣,故錯(cuò)誤;
B.氫氧化鈣微溶于水,形成的飽和溶液為稀溶液,故錯(cuò)誤;
C.二氧化碳的溶解度隨著溫度的降低而增大,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,所以“汽水”應(yīng)低溫高壓保存,故正確;
D.軟水中含有少量的鈣、鎂離子化合物,屬于混合物,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的電解、飽和溶液與濃溶液的關(guān)系、影響氣體溶解度的因素以及軟水的組成,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答有關(guān)問題.

(1)寫出A、B裝置中的儀器名稱X是試管,Y是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,可選擇的發(fā)生裝置收集裝置分別是AE.寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用鐵片和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,若改用鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,則反應(yīng)太快,不便于收集,可將B裝置中的Y儀器換成分液漏斗,以便于控制反應(yīng)速度;若某同學(xué)用鐵片與濃鹽酸反應(yīng)制取氫氣,要收集到一瓶純凈干燥的氫氣,從B裝置出來的氣體應(yīng)先通過裝置D,再通過裝置F;最后用裝置C收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水.
(1)水是常見的溶劑,將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是ABD(填序號(hào)).
A.牛奶       B.面粉       C.蔗糖         D.花生油
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6.
(3)下列物質(zhì)溶于水,能使溶液溫度降低的是a(填序號(hào)).
a.硝酸銨
b.氫氧化鈉
c.濃硫酸
(4)“節(jié)約用水,從我做起”.請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法隨手關(guān)閉水龍頭.為了保護(hù)水質(zhì),下列做法合理的是BC(填序號(hào)).
A.隨意丟棄廢電池
B.生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.

根據(jù)題中信息回答:
(1)鈣原子的核電荷數(shù)為20.
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是BC(填序號(hào)).
(3)A的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似?B(填序號(hào)).
(4)9號(hào)與20號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是CaF2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列裝置為中學(xué)常見的裝置圖,請(qǐng)按要救回答問題:

(1)寫出圖中①②儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗②水槽;
(2)裝置A中試管口稍向下傾斜的原因防止加熱時(shí)產(chǎn)生的冷凝水倒流使試管破裂;
(3)若要采用裝置B時(shí),儀器①的下端管口要伸到液面以下,以防止生成的氣體逸出;
(4)若要采用裝置C或E時(shí),導(dǎo)管要插到集氣瓶底部,目的是排盡空氣;
(5)用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;若收集丙時(shí)只能用E裝置,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有能溶于水(與水反應(yīng))、密度小于空氣;
(6)分別寫出實(shí)驗(yàn)室用B、C組合和B、D組合制取兩種不同氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式(各寫1個(gè))
①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖A-F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中的反應(yīng)條件已略去.已知A常溫下為液體,F(xiàn)是一種難溶性的藍(lán)色固體.(資料:難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,反應(yīng)中各元素化合價(jià)不變).請(qǐng)回答下列問題.
(1)A的名稱是水;F的化學(xué)式為Cu(OH)2
(2)反應(yīng)①的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色,有水珠生成;
(3)寫出另一個(gè)F能發(fā)生的反應(yīng)方程式Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
研碎冰糖
B.
過濾
C.
古代錢幣生銹
D.
制取蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.重慶的下列四種特色食品,含蛋白質(zhì)最高的是(  )
A.麻辣小面B.奉節(jié)季橙C.城口臘肉D.合川桃片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)鐵的表達(dá)正確的是( 。
A.純鐵比生鐵硬B.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快
C.據(jù)圖示,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85D.Fe在空氣中燃燒生成Fe2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案