下列化學(xué)方程式及對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒:3Fe+202
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe304化合反應(yīng)
B、用過(guò)氧化氫溶液制氧氣  2H2O2═2H2O+O2↑   分解反應(yīng)
C、鐵釘放到稀鹽酸中:Fe+2HCl=FeCl3+H2↑   置換反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)室模仿泡沫滅火器  Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑  復(fù)分解反應(yīng)
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書寫正確,再判斷反應(yīng)類型是否正確.
解答:解:A、鐵絲在空氣中只能燒至紅熱,不能劇烈燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
 
;屬于混合物的是
 

①海水  ②冰和水  ③液氧  ④新鮮空氣  ⑤加碘食鹽  ⑥食醋  ⑦可口可樂(lè).

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能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、碳原子和氧原子B、二氧化碳分子
C、氧分子D、碳單質(zhì)

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合理施用化學(xué)肥料能促進(jìn)植物生長(zhǎng),提高產(chǎn)量.下列常見(jiàn)化肥屬于磷肥的是( 。
A、CO(NH22
B、K2SO4
C、Ca(H2PO42
D、K2CO3

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認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.以下分析你認(rèn)為合理的是(  )
A、在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色,可證明碳酸鈉屬于堿類
B、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C、燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D、將濃鹽酸放置于空氣中濃度會(huì)減小,可證明濃鹽酸具有吸水性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鈉的化學(xué)式為NaNO2,請(qǐng)判斷亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列因素中,不會(huì)影響物質(zhì)溶解性的是(  )
A、溶質(zhì)的種類B、溶劑的種類
C、溫度D、溶劑的量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

哈爾濱的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高都有化學(xué)做出的貢獻(xiàn),下列關(guān)于人們的衣食住行是化學(xué)做出的貢獻(xiàn)的是( 。
  ①地鐵的鐵軌  ②羽絨服的纖維面料  ③墻壁的涂料  ④醬油,醋調(diào)料.
A、①②③④B、①②③
C、①②D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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