水晶[SiO2]是一種重要的礦物資源,它常用于制造高級(jí)光學(xué)儀器的鏡片.下列關(guān)于水晶的說法不正確的是( 。
A、SiO2是氧化物
B、SiO2是純凈物
C、在SiO2中Si與O的質(zhì)量比是7:8
D、在SiO2中含有Si和O2
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物.
B、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化硅屬于純凈物進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、SiO2是由硅、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)說法正確.
B、SiO2是由二氧化硅一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)說法正確.
C、在SiO2中Si與O的質(zhì)量比是28:(16×2)=7:8,故選項(xiàng)說法正確.
D、二氧化硅是由硅、氧兩種元素組成的純凈物,不含硅和氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、氧化物與純凈物的特征進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.具有吸附性     B.可重復(fù)使用     C.可處理海上石油泄漏
(2)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 

②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+
 

(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水在高溫下發(fā)生的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

寫出表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題
(1)分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性.
①Zn Cu 稀鹽酸  ②Zn  Cu  MgSO4溶液  ③Zn  Cu  AgNO3溶液
僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是
 

(2)鐵粉和碳粉都是黑色粉末,區(qū)分二者可選用的物質(zhì)是
 
;只用一種物
質(zhì)能一次鑒別出澄清石灰水,稀硫酸和水,可選用的物質(zhì)是
 

(3)氫氧化鈉與氫氧化鈣是最常見的兩種堿,請(qǐng)選用兩種不同類別的物質(zhì)來區(qū)分這兩種溶液:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相同的下列四種金屬中,所含原子個(gè)數(shù)最多的是(  )
A、鈉B、鎂C、鋁D、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
A、塑料既極大的方便了人們的生活,又給環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染
B、大氣中CO2的含量不斷增大,使溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球變暖
C、實(shí)施退耕還林、種草植樹的措施,可以有效地防止二氧化硫的生成
D、近年來,天然氣被送入城鄉(xiāng)居民家中.天然氣是一種易燃?xì)怏w,和空氣混合后遇火易發(fā)生爆炸,使用時(shí)務(wù)必防止天然氣泄漏

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)歸類:A、液氧    B、澄清石灰水    C、四氧化三鐵      D、水銀   E、冰水共存物     F、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后的剩余固體,屬于混合物的是
 
; 屬于氧化物的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是
 

(2)9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度    ②用過濾法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水  ③用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑   ④用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn),說明分子間有間隙.
A、①②③B、③④
C、②③④D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是( 。
A、用50 mL量筒量取5.26 mL水
B、鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生白色固體
C、用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D、將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中,振蕩、靜置,不分層,說明植物油可溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案