18．重慶不但擁有美景，還有健康的美食--葛粉．葛粉中含藥用價值高的葛根素，化學(xué)式為C21H20O9，該物質(zhì)具有提高免疫，降低血壓等功效．下列說法錯誤的是（　　）
A．從分類上看：葛根素屬于化合物
B．從構(gòu)成上看：葛根素由21個碳原子、20個氫原子和9個氧原子構(gòu)成
C．從組成上看：葛根素由碳、氫、氧三種元素組成
D．從變化上看：葛根素完全燃燒會生成二氧化碳和水

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的分類依據(jù)來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析．

解答 解：A．由化學(xué)式可知，它是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；
B．葛根素是由葛根素分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
C．由化學(xué)式可知，葛根素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
D．葛根素是由碳、氫、氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，其完全燃燒生成水和二氧化碳，故正確．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小方同學(xué)在實(shí)驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液，不知該溶液是否變質(zhì)，于是他進(jìn)行如下實(shí)驗，請你參與并回答下列問題：
（1）小方猜測該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)．
（2）取少量原溶液于試管中，滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明原溶液變質(zhì)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，請幫助完成下列實(shí)驗報告：
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入
氯化鈣溶液		 
生成白色沉淀 		溶液只有部分變質(zhì)
②取少量充分反應(yīng)后的溶液與試管中，滴入
無色酚酞試液 		 
溶液變紅色 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究：
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【查閱資料】
Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．
【設(shè)計并實(shí)驗】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，則猜想③錯誤．
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成份，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗：
操作步驟實(shí)驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加足量的
稀鹽酸（填試劑的名稱）
產(chǎn)生大量的氣泡
猜想②正確
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密．理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質(zhì)，變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是除盡碳酸鈉；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗結(jié)論】這瓶溶液原來是NaOH．
【探究啟示】做實(shí)驗時取完藥品后應(yīng)立即蓋上瓶塞，并放回原處．
（3）探究這瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度
【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．
【解決問題】實(shí)驗測得加入稀鹽酸與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．
請回答：①A點(diǎn)溶液中所含的溶質(zhì)NaCl和Na2CO3（填化學(xué)式）．
②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量0.265g．（寫出計算過程，此題2分）
③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量0.8g．（不需要寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請回答鑒別Ba（OH）2，NaOH，稀H2SO4溶液的相關(guān)問題：
（1）Cu，CuO，Cu（OH）2三種物質(zhì)中，無法將待鑒別的溶液分為酸和鹽兩組的是Cu．
（2）用三支試管取待測液少許，分別滴加CuSO4溶液后可將三種溶液一次性鑒別出來，其中CuSO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（3）將（2）中產(chǎn)生的廢液混合，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和實(shí)驗現(xiàn)象推斷濾液中一定存在的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鈉．
（4）為防止（3）中使溶液呈藍(lán)色的陽離子（有毒）直接徘放對環(huán)境造成污染，應(yīng)向廢液中加入過量的A．
A．鐵粉  B．氫氧化鈉溶液  C．氯化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景，某課外實(shí)驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
問：
①需要硝酸鉀的質(zhì)量是多少？
②需要水多少mL？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)與人類生活的關(guān)系越來越切
（1）如圖是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．請用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分：
①該食鹽的主要成分是$\underset{氯化鈉}{…}$NaCl；
②食用該食鹽可補(bǔ)充$\underset{鈣元素}{…}$Ca；
③碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成$\underset{碘離子}{…}$I-．
（2）下列各類物質(zhì)可以作為食品干燥劑的是① （填序號，下同）．
①生石灰    ②濃硫酸    ③氯化鈉    ④硝酸銨
（3）下列生活中的物品，屬于金屬材料的是①．
①汽車外殼    ②不銹鋼鍋    ③棉布圍裙    ④塑料保鮮盒
（4）洗滌劑能除去衣服上的油污，洗滌劑的作用是乳化．
（5）車用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下面是粗鹽提純部分實(shí)驗操作示意圖，其中正確的操作是（　�。�
A．
稱量		B．
溶解		C．
過濾		D．
蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．小明同學(xué)為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了四種方案：①將鋅、銅分別加入硫酸鋅溶液中；②將鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中；③將鋅放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中；④將鐵分別放入硫酸鋅、硫酸銅溶液中，其中可行的是（　�。�
A．①或②B．①或④C．②或④D．③或④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在pH=12的無色透明溶液中，下列離子可以大量共存的一組是（　�。�
A．Ca2+、Na+、CO32-、Cl-B．Na+、CO32-、Cl-、NO3-
C．NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-D．Fe3+、Cl-、K+、MnO4-

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同步練習(xí)冊答案