實驗室有兩瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲、乙,只知它們分別是稀鹽酸和硫酸鈉溶液.請你按照下列要求,采用相應(yīng)的方法區(qū)別它們.
(1)物理方法:實驗時僅使用酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.你的做法是(簡要敘述操作方法及判斷方法):
(2)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同物質(zhì)類別的試劑進行區(qū)分.
所加試劑實驗現(xiàn)象和結(jié)論
方法一鋅粒有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液
方法二

碳酸鈉

 
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:(1)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性,而硫酸鈉沒有揮發(fā)性,進行分析解答.
(2)根據(jù)酸能與活潑金屬、金屬氧化物、碳酸鹽等反應(yīng),硫酸鈉會與含鋇離子的可溶性鹽或可溶性堿等反應(yīng)生成沉淀,進行分析解答.
解答:解:(1)鹽酸具有揮發(fā)性,在灼燒時溶質(zhì)會揮發(fā),因此灼燒后不會留下任何的物質(zhì),而硫酸鈉不具有揮發(fā)性,蒸發(fā)水后會留下白色固體,故使用酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就可以把這兩種無色溶液區(qū)分開來;具體做法是:用兩根玻璃棒分別沾取兩種溶液并用酒精燈灼燒,燒干后,玻璃棒上留有白色固體的那支,沾取的原溶液為硫酸鈉,玻璃棒依然光潔的那支,原溶液為稀鹽酸.
(2)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,與硫酸鈉不反應(yīng),分別取兩種溶液各少許與試管中,分別加入碳酸鈉,有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液.
故答案為:(1)用兩根玻璃棒分別沾取兩種溶液并用酒精燈灼燒,燒干后,玻璃棒上留有白色固體的那支,沾取的原溶液為硫酸鈉,玻璃棒依然光潔的那支,原溶液為稀鹽酸.
(2)
所加試劑實驗現(xiàn)象和結(jié)論
方法一鋅粒有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液
方法二

碳酸鈉

有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生的是硫酸鈉溶液
點評:本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其元素符號為Sr.
(1)請寫出圖中a的數(shù)值為
 

(2)你認為它可能與元素周期表中11-18號元素中
 
(寫元素符號)的化學(xué)性質(zhì)相似.
(3)表示的是
 
(填離子符號).

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下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是(  )
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子一定比原子大
D、分子可以再分而原子不能再分

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某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

(1)圖中①炭罐對應(yīng)的最主要的作用是
 

(2)下列有關(guān)水的說法錯誤的是
 

A.水是一種重要的溶劑
B.水體污染的主要來源有工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活等污染
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
(3)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 

A.氫氣能在氧氣中燃燒生成水    B.水的蒸發(fā)    C.水的電解    D.水的凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源
(1)萬泉河水經(jīng)過凈化的程序為:沉淀、過濾、吸附、消毒等,處理后得到較為清潔的自來水,此自來水是
 
填(純凈物 或 混合物).
(2)要除去水中的固體雜質(zhì)用的方法是
 

(3)生活中飲用硬度過大的水不利于人體健康,可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣,寫出收集的方法
 

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小雨的媽媽買了一條黃金項鏈,小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為鋅銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑是( 。
A、AlCl3溶液
B、Cu(NO32溶液
C、H2SO4溶液
D、AgNO3溶液

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下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于氣焊
B、干冰用于人工降雨
C、氮氣用于保護氣
D、一氧化碳用于煉鐵

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鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂.其固體質(zhì)量變化可用如圖表示,則(80-48)g 表示的質(zhì)量為( 。
A、生成物MgO的質(zhì)量
B、參加反應(yīng)O2的質(zhì)量
C、參加反應(yīng)Mg的質(zhì)量
D、生成物MgO與參加反應(yīng)O2的質(zhì)量和

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