用下列物質(zhì)的字母序號填空:

A 純堿 B 鹽酸 C 草木灰 D 明礬 E 尿素 F 硫酸銅 G 熟石灰

①不能與銨態(tài)氮肥混合施肥的堿是______

②_____可用于生產(chǎn)玻璃、燒堿等。

③_____含有鉀肥

④_____屬于有機氮肥。

⑤_____可用于凈化水

⑥用于配制波爾多液的鹽是______

⑦_____可用于除鐵銹

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:科學探究題

某興趣小組在實驗室里準備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時, 發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶未蓋瓶塞且標簽破損的溶液(如圖), 他們決定對這瓶溶液的成分進行探究。

(提出問題)這瓶溶液的溶質(zhì)是什么?

(獲得信息)

(1)酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。

(2)實驗室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。

(3)碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶液不反應;氯化鋇溶液呈中性。

(提出猜想)猜想一:氫氧化鈉; 猜想二:碳酸鈉; 猜想三:碳酸氫鈉。

(實驗探究)

(1)小軍取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_____。

(2)小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,進而得出結(jié)論:該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。

(3)小華認為小軍的結(jié)論不完全正確,理由是_____。 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

(4)取小軍第二次實驗后的上層清液,滴入無色酚酞試液,溶液呈紅色。

(實驗結(jié)論)這瓶溶液的原溶質(zhì)是_____。

(探究啟示)實驗中取用液體藥品時,應注意_____。

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科目:初中化學 來源:天津市2019屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是( )

A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:綜合題

某科研小組對廢棄輝銅礦(主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性雜質(zhì))進行物質(zhì)提純以實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下:

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:

⑴ “焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2,該氣體直接排放會使雨水pH小于___,形成酸雨。

⑵ “酸浸”時發(fā)生的反應類型是____。

⑶ “置換”時反應的方程式為______(寫出一個即可)。濾渣2的成分為______(填化學式)。

⑷ “氧化”時高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+,從綠色化學角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。

⑸ 聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15,則b∶a =______。

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

把鐵片放入下列各物質(zhì)的稀溶液中片刻后取出,溶液質(zhì)量增加的是( )

A. CuSO4 B. MgCl2 C. H2SO4 D. AgNO3

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題

下列兩種溶液混合能發(fā)生化學反應,且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)生變化的是( )

A. 食鹽溶液和稀硝酸

B. 碳酸鈉溶液和稀鹽酸

C. 氫氧化鉀溶液和硫酸溶液

D. 三氯化鐵溶液和燒堿溶液

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級下學期中考調(diào)研化學試卷 題型:實驗題

實驗室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石、火柴、藥匙、棉花、鑷子及下列儀器:

(1)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,還需要補充一種儀器是①_____(填儀器名稱),發(fā)生反應的化學方程式為②_____。檢查裝置氣密性的原理是:試管內(nèi)空氣受熱膨脹,氣壓③_____,④_____外壓,在壓強差的作用下,試管內(nèi)氣體逸出。

(2)若利用上述儀器和藥品制取并檢驗二氧化碳,為了便于隨時添加液體藥品,需要①_____更換成②_____,還需要補充一種溶液,該溶液的俗稱是③_____。④請連接圖中的A、B,并將實驗裝置圖補充完整__________。B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是⑤_____。

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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:簡答題

制作“葉脈書簽”需用到10%的氫氧化鈉溶液,F(xiàn)配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

①用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中備要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____;實驗所需水的體積為_____(水的密度是1g/mL);如果量取水時仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”、“不變”、偏小”)。

②下列操作正確的是_____ (填字母)。

A.稱量氫氧化鈉固體時,右盤放砝碼

B.在托盤天平的左右托盤上墊質(zhì)量相同的紙稱量氫氧化鈉固體

C.將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

D.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽

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