如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,請你從
化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.上述有著重號的物質中,屬于單質的是,屬于化合物的是,屬于混合物的是.
(2)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是,飛船上LiOH吸收C02的化學方程式是:.
(3)在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個,儲氮瓶2個,它們是航天員的生命之源.艙內空氣一天一換.宇航員說:“艙內的空氣比地面還好.”請你設計:怎樣使得艙內氣體成分大致和地面保持一致?[請注意題(1)所給信息].
【答案】分析:(1)利用元素的種類和物質組成來判斷物質的類別.
(2)利用正負化合價的代數(shù)和為0來確定元素化合價,利用氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉化學性質相似來解答.
(3)利用空氣中氧氣和氮氣的體積比來控制,并注意處理因呼吸產生的二氧化碳,及排除的水蒸氣,還要及時補充氧氣.
解答:解:(1)氧氣是只有氧元素組成的單質,水和水蒸氣是一種物質,是由氫、氧兩種元素組成的化合物,食物中有糖類、油脂、蛋白質、水、無機鹽等,屬于混合物,二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物;
(2)?LiOH中OH根為-1價,為保證不顯電性,正負化合價的代數(shù)和為0,則Li為+1價,又氫氧化鋰(LiOH)與氫氧化鈉化學性質相似,則二氧化碳和氫氧化鋰反應生成Li2CO3和H2O,化學方程式是 CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.
(3)因空氣中氧氣和氮氣的體積比為1:4,還要注意呼吸產生的二氧化碳的影響.
故答案為:(1)氧氣;水和二氧化碳;
(2)1;CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.
(3)換氣時控制氮氣與氧氣的體積比約為4:1,不斷地補充氧氣,吸收呼出的二氧化碳,吸收排出的水蒸氣.
點評:本題利用神六飛船的有關信息作載體來考查學生對課本知識的靈活運用,將知識轉化為解決問題的能力,很新穎,此題難度中等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

11、如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,請你從
化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.上述有著重號的物質中,屬于單質的是
氧氣
,屬于化合物的是
水、二氧化碳
,屬于混合物的是
食物

(2)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是
+1
,飛船上LiOH吸收C02的化學方程式是:
CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O

(3)在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個,儲氮瓶2個,它們是航天員的生命之源.艙內空氣一天一換.宇航員說:“艙內的空氣比地面還好.”請你設計:怎樣使得艙內氣體成分大致和地面保持一致?[請注意題(1)所給信息]
換氣時控制氧氣和氮氣的體積比約為1:4;不斷地補充氧氣;吸收呼出的二氧化碳;吸收排出的水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

11、如如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,
請你從化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.
上述物質中,屬于單質的是
氧氣
,
屬于化合物的是
水、二氧化碳
,屬于混合物的是
食物

(2)神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中屬于有機合成材料的是
工程塑料

(3)為了處理人體排出的CO2:,飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是
+1
,飛船上LiOH吸收CO2的化學方程式是:
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,請你從化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要①0.9kg氧氣、②2.5L水、③0.6kg食物排出、④1.0kg二氧化碳、⑤1.8kg水蒸氣等.上述有著重號的物質中,屬于純凈物的是
①②④⑤
①②④⑤
,屬于混合物的是
;(填序號)
(2)航天員艙外服除了要隔熱、散熱外,在航天服這個密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng),其中廢氣處理包括兩個步驟:笫一步,讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的
吸附
吸附
性,發(fā)生了
物理變化
物理變化
(填“物理變化”或“化學變化”);笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳
(3)在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個,儲氮瓶2個,它們是航天員的生命之源.艙內空氣一天一換.宇航員說:“艙內的空氣比地面還好.”請你設計:怎樣使得艙內氣體成分大致和地面保持一致?[請注意題(1)所給信息]
換氣時控制氮氣與氧氣的體積比約為4:1
換氣時控制氮氣與氧氣的體積比約為4:1
;②
不斷地補充氧氣
不斷地補充氧氣
;
吸收呼出的二氧化碳
吸收呼出的二氧化碳
;④
吸收排出的水蒸氣
吸收排出的水蒸氣

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年安徽省宣城市副林中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,請你從
化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.上述有著重號的物質中,屬于單質的是    ,屬于化合物的是    ,屬于混合物的是   
(2)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是    ,飛船上LiOH吸收C02的化學方程式是:   
(3)在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個,儲氮瓶2個,它們是航天員的生命之源.艙內空氣一天一換.宇航員說:“艙內的空氣比地面還好.”請你設計:怎樣使得艙內氣體成分大致和地面保持一致?[請注意題(1)所給信息]   

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科目:初中化學 來源:2008年湖北省咸寧市通山縣九年級(下)化學綜合測試試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,
請你從化學的視角對神六飛船的有關信息進行思考并作答.
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.
上述物質中,屬于單質的是    ,
屬于化合物的是    ,屬于混合物的是   
(2)神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中屬于有機合成材料的是   
(3)為了處理人體排出的CO2:,飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是    ,飛船上LiOH吸收CO2的化學方程式是:   

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