A、鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了 |
B、木炭燃燒后,留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了 |
C、3g碳與 8g氧氣反應(yīng)生成了 10g二氧化碳 |
D、10克的蠟燭燃燒后,將生成物和未燃燒的燭油收集起來一定還是10克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、濾出的固體中一定含有銅,不可能含有鐵和鎂 |
B、濾出的固體中一定含有銅,一定不含鎂,可能含有鐵 |
C、濾液中一定含有氯化銅和氯化亞鐵,可能含有氯化鎂 |
D、濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、白玉為床金做馬 |
B、夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 |
C、飛流直下三千尺 |
D、蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、屬于分解反應(yīng) |
B、可能是CO與O2反應(yīng)生成CO2 |
C、“◎”可能是催化劑 |
D、4種元素的化合價在反應(yīng)前后均未改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體 |
B、磷在空氣里劇烈燃燒,生成大量的白氣 |
C、硫在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 |
D、鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng) |
B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過程是分解反應(yīng) |
C、鐵絲在氧氣中燃燒一定是化合反應(yīng) |
D、實驗室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài) |
B、二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料 |
C、二氧化碳可用作保護氣 |
D、二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗 |
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