6．下表是元素周期表一部分：

（1）12號(hào)元素的元素名稱為鎂，N元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，相對(duì)原子質(zhì)量為26.98的元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素Ne的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，x=13，該元素位于元素周期表三周期．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息以及元素的分類來(lái)分析解答；
（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義來(lái)分析解答．

解答 解：（1）12號(hào)元素的元素名稱為鎂，N元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，相對(duì)原子質(zhì)量為26.98的元素是鋁元素，屬于金屬元素；Ne原子的最外層電子數(shù)為8個(gè)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故填：鎂；14.01；金屬；穩(wěn)定；
（2）在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，X=2+8+3=13；核外有3個(gè)電子層，故位于第三周期；故填：13；三．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)和元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定及相對(duì)原子質(zhì)量的單位的知識(shí)理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．回答下列問(wèn)題：
（1）煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時(shí)，人們可以從硫醚的氣味察覺(jué)到煤氣泄漏了，以便即使采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近．一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳．
①一氧化碳的物理性質(zhì)有無(wú)色、無(wú)味的氣體
②一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有有毒性、可燃性、能與三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)
（2）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：
①圖1是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．氫氣是難溶于水，密度比空氣的密度小的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入．若用排空氣法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿空氣，氧氣從a處導(dǎo)管通入．
②圖2為可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解的方法制氧氣，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)，其中二氧化錳是催化劑．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過(guò)程中，管口放一團(tuán)棉花的原因是：防止固體進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管發(fā)生危險(xiǎn)，管口略向下傾斜的原因是；防止泠凝水倒流使試管炸裂．實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈里酒精的體積不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二．在驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入集氣瓶中的水少于集氣瓶容積的五分之一的可能原因是（列出兩條）：裝置漏氣、紅磷的量不足等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同花兒有不同香味，因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
B．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C．聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩嘧鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置．
（1）指出圖中儀器名稱，①長(zhǎng)頸漏斗，②試管．
（2）若用B裝置制氧氣，所用藥品為高錳酸鉀． （填物質(zhì)名稱）
（3）若用A裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣； B裝置中在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水，收集滿氧氣后，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，使試管破裂．
（4）若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（5）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的合適發(fā)生裝置是A（填序號(hào)，下同），最佳收集裝置是C．
（6）某同學(xué)探究氧氣的性質(zhì)，將燃著的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，并放出大量熱量．預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是防止形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示是氫氣在空氣中燃燒的微觀表示：

（1）根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）純凈氫氣在空氣中的安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，若點(diǎn)燃與氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)背默下列元素符號(hào)：
氫H氦He鋰Li鈹Be B硼 碳C氮N氧OF氟Ne氖鈉Na鎂Mg鋁Al硅Si磷P硫S氯Cl Ar氬鉀K鈣Ca錳Mn鐵Fe銅Cu鋅Zn銀Ag碘I汞Hg金Au．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．有①分子②原子③中子④電子⑤質(zhì)子等粒子，其中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是①②，
（2）構(gòu)成分子的粒子是②；
（3）構(gòu)成原子核的粒子是③⑤，構(gòu)成原子的粒子是原子核和④；
（4）帶正電荷的粒子是⑤，帶負(fù)電荷的粒子是④，不顯電性的粒子是①②③．

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