在實驗室里，可以利用下圖裝置制得鐵．

(1)A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為________．

(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是________；

C處酒精燈的作用是________

(3)待四氧化三鐵完全反應后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳．可能出現(xiàn)的后果是________．

答案：
解析：

　　(1)Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

　　(2)石灰水變渾濁　點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣

　　(3)石灰水回流至A處玻璃管中，導致玻璃管炸裂


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．在實驗室里，可以利用如圖所示的裝置進行實驗．
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（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）B處可觀察到什么現(xiàn)象？
（3）C處酒精燈的作用是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵：

（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
．
（2）B處可觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？C處酒精燈的作用是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程．
（1）在實驗室里，可以利用圖A、B兩套裝置將氧化鐵還原成鐵：

①裝置A中，木炭和氧化鐵反應的化學方程式為
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑
，該反應所屬基本反應類型為
置換
置換
反應；澄清石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
②裝置B中，應先
通一氧化碳
通一氧化碳
（選填“通一氧化碳”或“加熱氧化鐵”）；裝置末端的酒精燈能將一氧化碳轉化為無毒的二氧化碳，一氧化碳有毒是因為
一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合
一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合
．
（2）圖C是教材中煉鐵高爐及爐內化學變化過程示意圖：
①若采用的鐵礦石主要成分為氧化鐵，請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應的化學方程式：
A區(qū)：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

B區(qū)：
C+O2
 點燃 
.
 
CO2 CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
C+O2
 點燃 
.
 
CO2 CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

②要煉出含鐵96%的生鐵3000t，至少需要含氧化鐵90%的赤鐵礦石的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?河南）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵．

（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2；
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2；
．
（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
；C處酒精燈的作用是
點燃法除去一氧化碳，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣．
點燃法除去一氧化碳，防止一氧化碳逸散到空氣中污染空氣．

（3）用類似的裝置還可以還原氧化銅制得銅，但常有一些紅色的銅附著在玻璃管上，用水和試管刷都不能刷掉．如何能夠洗掉它？
加稀硝酸，加水沖洗．
加稀硝酸，加水沖洗．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里，可以利用下圖裝置制得鐵．

（1）這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行
氣密性檢查
氣密性檢查
．
（2）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
．在C處點燃氣體的目的是
點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣
點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣
．
（3）待四氧化三鐵完全反應后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是
石灰水回流至A處玻璃管中，導致玻璃管炸裂；反應生成的鐵被氧化
石灰水回流至A處玻璃管中，導致玻璃管炸裂；反應生成的鐵被氧化
．

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