已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng))。A是目前世界上使用最多的金屬，C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，F(xiàn)是由三種元素組成的化合物。請回答下列問題：

(1)寫出E的化學式_________________;

(2)C在生活中的用途是_________________;

(3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學方程式_____________________;

(4)B在物質(zhì)分類上屬于_______;上述反應(yīng)中沒有包含的基本反應(yīng)類型是___________;

(5)A與B能發(fā)生反應(yīng)的原因是____________________。

CuSO4 用作食品干燥劑 Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2 + K2CO3=CaCO3↓+2KOH 酸 分解反應(yīng) 在金屬活動性順序中，鐵排在氫前面，所以鐵能與酸反應(yīng)放出氫氣。 【解析】A是目前世界上使用最多的金屬，A是鐵，B是硫酸C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品，C是氧化鈣，D是氫氧化鈣，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，E是硫酸銅，F(xiàn)是由...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2018屆九年級三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組同學學習金屬的化學性質(zhì)時，把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是產(chǎn)生大量氣泡，并且生成一種藍色沉淀.同學們非常好奇并進行實驗探究. 

（提出問題）金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應(yīng)? 產(chǎn)生的氣體和沉淀分別是什么？

（查閱資料）鈉是非�；顫姷慕饘�,能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并生成氣體和另一物質(zhì)。

（提出猜想）

猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣

猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成氧氣.

同學們做出以上猜想的依據(jù)是_________________你猜想藍色沉淀為________

（實驗探究）

實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到滴加酚酞的蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球，并產(chǎn)生氣泡，溶液變紅;收集生成的氣體并點燃，發(fā)出爆鳴聲。. 

實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀. 

（實驗分析） 

(1)根據(jù)“實驗一”判斷,金屬鈉的密度比水 __________(填“大”或“小”);熔點________(填“高”或“低”)；鈉先與水反應(yīng)生成氣體的化學式為__________，溶液變紅說明鈉先與水反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)呈堿性，該物質(zhì)的俗名是 __________；

(2)“實驗二”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 __________________________

（實驗結(jié)論）鈉先與水反應(yīng)，生成的物質(zhì)再與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀。

（實驗反思）

(3)某同學對實驗現(xiàn)象又產(chǎn)生了新的質(zhì)疑：鈉投到硫酸銅溶液中生成了一種藍色沉淀，那會不會是藍色沉淀掩蓋了紅色的銅呢？請你用實驗證明該藍色沉淀中不含紅色的銅________

(4)一段時間后，發(fā)現(xiàn)藍色沉淀逐漸變成黑色固體，同學們認為是藍色沉淀受熱發(fā)生了分解，請寫出發(fā)生的化學方程式___________________

反應(yīng)前后元素守恒 Cu(OH)2 小 低 H2 苛性鈉（或燒堿、火堿） 2NaOH＋CuSO4=== Cu(OH)2↓＋Na2SO4 向沉淀中加入過量的鹽酸，觀察固體部分全部溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色。 Cu(OH)2 CuO +H2O 【解析】【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；【實驗分析】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析解答；根據(jù)氫氧化鈉俗稱解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅的沉...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省常州市2018屆九年級三模考試化學試卷 題型：單選題

生活中應(yīng)合理攝取人體必需的元素，下列元素含量過低，會引起甲狀腺疾�。� ）

A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘

D 【解析】A、鈣元素是組成骨骼的主要元素，缺乏時幼兒或青少年容易患佝僂病，老年人易導致骨質(zhì)疏松癥，錯誤；B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會患貧血，錯誤；C、鋅影響人的生長發(fā)育，缺乏會食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素，缺乏或攝入過多會患甲狀腺腫，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：單選題

2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海，為保證航母的使用壽命，下列防銹措施不可行的是( )

A. 用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B. 刷防銹漆

C. 船體表面鍍一層黃金 D. 給某些部位涂油

C 【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件，能延長航母的使用壽命，不符合題意；B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水，能延長航母的使用壽命，不符合題意；C. 黃金的價格昂貴，通過船體表面鍍一層黃金防銹，方法不可行，符合題意；D. 給某些部位涂油能隔絕氧氣和水，能延長航母的使用壽命，不符合題意。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018年中考理科綜合試卷化學試卷 題型：單選題

2018年開學之初，長沙市中小學開展了“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動。下列行動不利于“保衛(wèi)藍天”的是：( )

A. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測 B. 積極植樹、造林、種草

C. 使用清潔能源 D. 露天焚燒垃圾

D 【解析】A、加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；B、積極植樹造林，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；C、使用清潔能源，能減少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空氣污染物的排放，有利于保護大氣，防止空氣污染，不符合題意；D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，污染空氣不利于保護大氣，符合題意。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A. 表示向稀鹽酸中不斷加水

B. 表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用

C. 向等體積、等濃度稀鹽酸中加入金屬

D. 20℃時，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

B 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、表示向稀鹽酸中不斷加水，pH值無限接近于7，不可能超過7，故A錯誤；B、表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用，二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，故B正確；C、向等體積、等濃度稀鹽酸中加入金屬，鎂比鋁活潑，鋁比鐵活潑，最終生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)相等，故C錯誤；D、20℃時，向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溫度一定，硝酸鉀溶解度一定，溶質(zhì)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西桂平市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是

A. 木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性

B. 不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

B 【解析】A、木炭能在氧氣中燃燒，說明木炭具有可燃性，氧氣不具有可燃性，具有助燃性，故A錯誤；B、不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)，故B正確；C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故C錯誤；D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，故D錯誤。 點睛∶氧氣不具有可燃性，具有助燃性。合金屬于混合物，催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻．下列對某一主題知識歸納錯誤的一組是(　　)

A．生活常識

B．健康問題

用洗潔精去除油污

用生石灰作干燥劑

缺鈣會導致甲狀腺疾病

用亞硝酸鈉做調(diào)味品

C．安全問題

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

煤氣泄露時要嚴禁火種

加熱液體時試管口不能對著人

用波爾多液殺菌

熟石灰改良酸性土壤

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、洗潔精對油污具有乳化作用，可以用來清洗油污，生石灰能夠吸收水，可以用作干燥劑．正確； B、人體缺鈣會患骨質(zhì)方面的疾病，亞硝酸鈉有毒，不能用作調(diào)味品．錯誤； C、可燃性氣體與氧氣會患達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；加熱時試管口不能對著人．正確； D、波爾多液能夠殺菌消毒；熟石灰顯堿性，常常用于改良顯酸性的土壤．正確． 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省南充市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

(1)下圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，據(jù)圖回答：

①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是___________(填序號)。

②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，其驗滿的方法是______________。 若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是________________。

(2)小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設(shè)計方案如下圖：

①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有____________________。

②A試管中小雨在很長時間內(nèi)都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是___________。

③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質(zhì)并倒入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。

[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？

[實驗并得出結(jié)論]過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是____________，一定發(fā)生反應(yīng)的化學方 程式是____________________。

[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色，試分析其原因：________________(用化學方程式回答)。

[拓展應(yīng)用]小軍實驗結(jié)束后，將廢液集中，經(jīng)檢測其中鹽酸過量，還需處理至pH=7后排放，處理廢液時除需pH試紙外可供選擇的下列物質(zhì)中不適合的是_____________。 (填序號)

a.NaOH溶液 b.AgNO3溶液 c.NaHCO3溶液 d. 生石灰 e.石蕊試液

A、D 用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿 可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 鐵絲表面有紅色固體析出 鋁絲表面未砂紙打磨 Fe和Cu Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O b、e 【解析】(1) ①根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件及生成較純凈的氧氣分析解答；②根據(jù)用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則CO2已滿解答；根據(jù)裝置的特點分析解答；(2) ①根據(jù)...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案