A. | 丁可能是催化劑 | |
B. | 乙和丙是生成物 | |
C. | 該反應屬于分解反應 | |
D. | ts時,甲的質量一定等于乙和丙的質量之和 |
分析 根據題意,本題可分析甲、乙、丙、丁四種物質反應前后的質量變化情況,確定是反應物還是生成物,進而可以確定反應類型,結合題意進行分析判斷.
解答 解:A、丁的質量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應,故選項說法正確.
B、由表中數據分析可知,反應后,乙、丙的質量增加,故乙、丙是生成物;故選項說法正確.
C、由表中數據分析可知,反應后,乙、丙的質量增加,故乙、丙是生成物;甲的質量減少,故甲是反應物;丁的質量不變,可能是催化劑,也可能不參加反應.該反應的反應物是一種,生成物是兩種,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確.
D、ts時,參加反應的甲的質量等于乙和丙的質量之和,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查的是質量守恒定律的應用,解題的關鍵是分析表中數據,靈活運用質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ②④ | C. | ①②③④ | D. | ⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛水溶液浸泡海產品以延長保質期 | |
B. | 因電器短路著火,立即用水撲滅 | |
C. | 向土壤中同時施加碳酸銨和熟石灰,既施加氮肥,又可降低土壤酸性 | |
D. | 人體缺乏維生素A會引起夜盲癥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現象 | 有關反應的化學方程式 |
取少量固體樣品,加稀鹽酸 | 有無色無味氣體產生 | Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
藥品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
藥品 | 氫氧化鈉 氫氧化鈣 | 硫酸 鹽酸 | 氯化鈉 碳酸鈣 | 汽油 酒精 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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