抗擊“非典”(非典型肺炎),學(xué)以致用.現(xiàn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法,配制0.5%的過氧乙酸.

(1)實(shí)驗(yàn)用品

水(把水的密度近似看成1 g/cm3);

密度為1.026 g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸;

量筒(1000 mL)、10 L塑料桶、竹棍(或木棍)、口罩、眼鏡、橡皮手套.

(2)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟

①計(jì)算配制比例:將200 mL 20%的過氧乙酸(密度為1.026 g/cm3)稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為________mL;過氧乙酸與水的配制比例為________(體積的整數(shù)比).

②戴好防護(hù)用品,因過氧乙酸有________性;

③用量筒量取200 mL 20%的過氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用________攪拌后,蓋好桶蓋待用.

(3)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的酸的有關(guān)性質(zhì)思考分析

①過氧乙酸________(填“能”或“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是________;

②稀釋配制過程中,應(yīng)注意過氧乙酸不能與________溶液混合,原因是________.

答案:
解析:

  (4分)(2)①8002.8 mL,1∶40;

 、诟g(酸性或揮發(fā)性);

 、壑窆(或木棍);

  (3)①不能,過氧乙酸與鐵反應(yīng);

 、趬A,過氧乙酸會(huì)與堿溶液反應(yīng)(堿性物質(zhì)或某些鹽;能與過氧乙酸反應(yīng)的具體的鹽;其他合理答案均給分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、抗擊“非典”(非典型肺炎),學(xué)以致用,現(xiàn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法,配制0.5%的過氧乙酸.
(1)實(shí)驗(yàn)用品
水(把水的密度近似看成1g/cm3);
密度為1.0261g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸:
量筒(1000mL)、10L塑料桶、竹棍(或木棍),口罩、眼鏡、橡皮手套.
(2)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟
①計(jì)算配制比例:將200mL20%的過氧乙酸(密度為1.0261g/cm3)稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為
8003.58
mL;過氧乙酸與水的配制比例為
1:40
(體積的整數(shù)比).
②戴好防護(hù)用品,因過氧乙酸有
腐蝕
性:
③用量筒量取200mL20%的過氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用
木棍
攪拌后,蓋好桶蓋待用.
(3)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“(某些)金屬能與(某些)酸反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)思考分析:
①過氧乙酸
不能
(填“能”“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是
與鐵反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

  抗擊“非典”(非典型肺炎),學(xué)以致用.現(xiàn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法,配制0.5%的過氧乙酸.

 。1)實(shí)驗(yàn)用品

  水(把水的密度近似看成1 g/cm3);

  密度為1.026 g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸;

  量筒(1000 mL)、10 L塑料桶、竹棍(或木棍)、口罩、眼鏡、橡皮手套.

 。2)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟

 、儆(jì)算配制比例:將200 mL 20%的過氧乙酸(密度為1.026 g/cm3)稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為____________mL;過氧乙酸與水的配制比例為____________(體積的整數(shù)比).

 、诖骱梅雷o(hù)用品,因過氧乙酸有______________________性;

 、塾昧客擦咳200 mL 20%的過氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用____________攪拌后,蓋好桶蓋待用.

 。3)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的酸的有關(guān)性質(zhì)思考分析

 、龠^氧乙酸____________(填“能”或“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是________________;

 、谙♂屌渲七^程中,應(yīng)注意過氧乙酸不能與__________溶液混合,原因是____________

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

抗擊“非典”(非典型肺炎),學(xué)以致用,現(xiàn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法,配制0.5%的過氧乙酸.
(1)實(shí)驗(yàn)用品
水(把水的密度近似看成1g/cm3);
密度為1.0261g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸:
量筒(1000mL)、10L塑料桶、竹棍(或木棍),口罩、眼鏡、橡皮手套.
(2)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟
①計(jì)算配制比例:將200mL20%的過氧乙酸(密度為1.0261g/cm3)稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為 ______mL;過氧乙酸與水的配制比例為 ______(體積的整數(shù)比).
②戴好防護(hù)用品,因過氧乙酸有 ______性:
③用量筒量取200mL20%的過氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用 ______攪拌后,蓋好桶蓋待用.
(3)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“(某些)金屬能與(某些)酸反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)思考分析:
①過氧乙酸 ______(填“能”“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是 ______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

抗擊“非典”(非典型肺炎),學(xué)以致用,現(xiàn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法,配制0.5%的過氧乙酸.
(1)實(shí)驗(yàn)用品
水(把水的密度近似看成1g/cm3);
密度為1.0261g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸:
量筒(1000mL)、10L塑料桶、竹棍(或木棍),口罩、眼鏡、橡皮手套.
(2)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟
①計(jì)算配制比例:將200mL20%的過氧乙酸(密度為1.0261g/cm3)稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為 ______mL;過氧乙酸與水的配制比例為 ______(體積的整數(shù)比).
②戴好防護(hù)用品,因過氧乙酸有 ______性:
③用量筒量取200mL20%的過氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用 ______攪拌后,蓋好桶蓋待用.
(3)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“(某些)金屬能與(某些)酸反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)思考分析:
①過氧乙酸 ______(填“能”“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是 ______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第9單元 溶液》2010年單元測(cè)試卷(4)(解析版) 題型:解答題

抗擊“非典”(非典型肺炎),學(xué)以致用,現(xiàn)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸對(duì)地面、墻壁、門窗進(jìn)行消毒.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制”方法,配制0.5%的過氧乙酸.
(1)實(shí)驗(yàn)用品
水(把水的密度近似看成1g/cm3);
密度為1.0261g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸:
量筒(1000mL)、10L塑料桶、竹棍(或木棍),口罩、眼鏡、橡皮手套.
(2)實(shí)驗(yàn)(配制)步驟
①計(jì)算配制比例:將200mL20%的過氧乙酸(密度為1.0261g/cm3)稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為 ______mL;過氧乙酸與水的配制比例為 ______(體積的整數(shù)比).
②戴好防護(hù)用品,因過氧乙酸有 ______性:
③用量筒量取200mL20%的過氧乙酸倒入塑料桶中,按比例兌水,用 ______攪拌后,蓋好桶蓋待用.
(3)請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的“(某些)金屬能與(某些)酸反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)思考分析:
①過氧乙酸 ______(填“能”“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是 ______.

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