為了探究水電解的微觀過程,某同學(xué)做了一些下圖所示的分子、原子的模型, 若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在電解水的實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是
A.接通直流電源后,觀察到兩個電極附近都有氣泡產(chǎn)生
B.通電一段時間后負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體的體積是正極玻璃管內(nèi)氣體體積的2倍
C.負(fù)極玻璃管內(nèi)氣體能燃燒,正極玻璃管內(nèi)氣體能使帶火星木條復(fù)燃
D.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省周口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)磷在氧氣中燃燒___________________________
(2)把二氧化錳加入過氧化氫溶液中制取氧氣___________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識。
(1)硬水不宜洗滌衣物,家庭生活中可通過______降低水的硬度。
(2)若水有臭味或色素可用__________除去。
(3)我們常用_________區(qū)分硬水和軟水。
(4)“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施是__________
(5)請寫出一條防止太子河水體污染的措施__________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用下列結(jié)構(gòu)示意圖的字母填空
A B C D
①屬于原子的是 ; ②屬于非金屬元素的是 ;
③具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 。④屬于陽離子結(jié)構(gòu)的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎于10月5日在瑞典斯德哥爾摩揭曉,來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎,她從中藥中分離出青蒿素(化學(xué)式為 C15H22O5),是治療瘧疾的特效藥,下列關(guān)于青篙素的說法正確的是
A.青篙素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.青篙素中C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15 :22: 5
C.青篙素分子是由15個碳原子、 22 個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的
D.青篙素是由碳、氫、氧三種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省泉州市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。
(1)寫出裝置D中一種儀器的名稱 。
(2)進(jìn)行氧氣的制取和收集,把裝置A和D中的m和n連接起來,將裝置A中的雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中,觀察到瓶中產(chǎn)生大量 ,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 。剛冒出的氣泡不是純凈的氧氣,不宜立即收集,需等到D裝置中導(dǎo)管口有 時,才將導(dǎo)管放在裝滿水的集氣瓶口。
(3)氧氣收集完畢,拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中,并連接裝置A、B、C,再次將雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中,可觀察到裝置B中的蠟燭燃燒更 ,說明氧氣具有 的性質(zhì)。
(4)上述實(shí)驗(yàn)持續(xù)一段時間后,觀察到裝置C中澄清的石灰水變 ,這是因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成了 (填物質(zhì)化學(xué)式,下同)氣體,而該氣體和石灰水中的 反應(yīng)生成了 的緣故。
(5)收集氧氣可選用排水法,這是因?yàn)檠鯕?u> (填“容易”或“不易”)溶于水,且 。收集氧氣還可選用 (填“向上”或“向下”)排空氣法,這是因?yàn)檠鯕?u> ,且不與空氣反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:
(1)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對分子質(zhì)量為 。
(3)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是
A B C D
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