6.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①分液漏斗;
(2)某同學(xué)為測定一定量高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的體積,則他該選擇的裝置是ACG,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)某同學(xué)用BFD制取并收集干燥的二氧化碳,F(xiàn)中盛放的物質(zhì)是濃硫酸,該裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→i→h→d→e.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,測定體積需要量筒和集氣瓶裝滿水,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)濃硫酸具有吸水性,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是分液漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,測定體積需要量筒和集氣瓶裝滿水,所以該選擇的裝置是ACG,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,二氧化碳密度比空氣大,所以F中盛放的物質(zhì)是濃硫酸,該裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→i→h→d→e.
故答案為:(1)分液漏斗;
(2)ACG,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)濃硫酸,b→i→h→d→e.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向樣品溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加過量的稀硝酸滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失樣品溶液中含有SO42-
C將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩個鐵絲上均有固體附著金屬的活動性順序為
Fe>Cu>Ag
D用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧氣熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室利用如圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答問題.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶.
(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母,下同);若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是C.選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是BD(填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.若要得到干燥純凈的二氧化碳,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序為(填導(dǎo)管接口字母):(提示:飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl氣體)CO2debca
(4)利用如圖2所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì).裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干.將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是干燥試紙無變化,濕潤試紙由下而上依次變紅,該實驗說明了二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,化學(xué)性質(zhì)是CO2+H2O=H2CO3(用方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.近年來隨著人們生活水平的提高,汽車已經(jīng)成為人們主要的出行工具.
(1)汽車的車圈通常使用鋁合金材料,是因為鋁合金具有C的物理性質(zhì)(在A、B、C中選).
A、良好導(dǎo)電性  B、抗腐蝕性能好C、強度硬度較好
(2)鋁合金中的金屬鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它不但能與酸反應(yīng),還能與氫氧化鈉(NaOH)、水反應(yīng),生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體單質(zhì),請寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;鋁元素在反應(yīng)前后的化合價分別是0價,+3價.
(3)電動汽車以環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)勢日益受到大家的青睞.電動汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化全過程是電能轉(zhuǎn)為機械能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中在一定條件下反應(yīng),且a、b、c的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1:3,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)abCd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.04.02.8
反應(yīng)后質(zhì)量/g5.8X6.42.8
(1)d不一定(填“一定”或“不一定”)是該反應(yīng)的催化劑.
(2)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)若繼續(xù)反應(yīng)至b反應(yīng)完,此時a的質(zhì)量為5.4g,若a的相對分子質(zhì)量為28,則b的相對分子質(zhì)量為168.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對下列化學(xué)用語中“2”的說法不正確的是(  )
①2CO  ②2N  ③$\stackrel{+2}{Cu}$O   ④2Na+ ⑤Mg2+   ⑥H2O.
A.①表示分子個數(shù),③表示元素的化合價
B.②④表示原子個數(shù)
C.⑤表示離子所帶電荷數(shù)
D.⑥表示一個分子中所含該原子個數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用元素符號或化學(xué)式表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al
(2)2個鐵原子2Fe      
(3)4個氫分子4H2
(4)3個氯離子3Cl-
有符號①2O  ②2CO ③2A13+④SO42-,其中數(shù)字“2”表示的含義不同.則
“2”用來表示原子個數(shù)的是① (填序號,下同);
“2”用來表示離子個數(shù)的是③;
“2”用來表示分子個數(shù)的是②;
“2”用來表示離子所帶電荷的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度,善于在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,是我們學(xué)好化學(xué)的基本要素.請用學(xué)過的化學(xué)知識,來回答下列兩個實驗中的一些問題.
(1)實驗室利用圖1裝置來測定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的含量.
①若讀數(shù)時俯視液面,則測得的實驗結(jié)果偏小 (選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”);
②若未待氣體恢復(fù)至室溫時讀數(shù),則測得的實驗結(jié)果偏大(選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”);
③在操作完全正確的前提下,測得的實驗結(jié)果仍可能偏小,原因是氧氣有一部分溶解.
(2)①在做一氧化碳還原氧化銅實驗時玻璃管中的一氧化碳是純凈的,但在加熱試管時卻發(fā)生了爆鳴.
②玻璃管中有亮紅色的金屬出現(xiàn)時,試管底部破裂.
③玻璃管中的氧化銅粉末全部變紅后,又逐漸變黑.
試從操作和裝置等方面考慮,分別簡述產(chǎn)生上述三種異,F(xiàn)象可能的原因.
①加熱前沒有先通一氧化碳將試管里的空氣排凈,加熱時引起混合氣的爆鳴;②受熱不均;
③停止加熱后沒有繼續(xù)通入一氧化碳至冷卻,致使生成的Cu又重新被氧化.
(3)根據(jù)圖2裝置圖回答有關(guān)問題:

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②實驗室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
該裝置與另一個可選用的裝置相比優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)通入,驗滿的方法是將燃著的木條放在導(dǎo)管口b處,若木條熄滅,則證明收集滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中一氧化碳和氫氣的計量數(shù)之比為1:1

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