A. | Na2CO3 K2SO4 HCl | B. | FeCl3 NaNO3 NaOH | ||
C. | Ca(OH)2 NaCl HCl | D. | CuSO4 NaNO3 H2SO4 |
分析 根據(jù)物質(zhì)相互交換成分是否生成水、氣體或沉淀來判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,若不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,則物質(zhì)在溶液中能大量共存.
解答 解:A、碳酸鈉中的碳酸根離子和鹽酸中的氫離子會發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和水,故A錯誤;
B、氯化鐵中的鐵離子會和氫氧化鈉中的氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,故B錯誤;
C、氫氧化鈣會和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)而生成鹽和水,故C錯誤;
D、三種物質(zhì)中的各個離子交換后不會生成沉淀、氣體、水,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題較簡單,考查學(xué)生利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷物質(zhì)能否共存問題,學(xué)生應(yīng)熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、物質(zhì)的溶解性等來解答此類習(xí)題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2 | B. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
C. | Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag | D. | 2Fe+6HCl═2FeCl2+3H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水可以任意排放 | B. | 淡水是取之不盡,用之不竭的 | ||
C. | 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 | D. | 水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
藥品 | 編 號 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
大理石m g | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸w g(足量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石、稀鹽酸 | A | 反應(yīng)物的接觸面積較小 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | C | 通過分液漏斗控制液體滴加的速度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,立即用水潑滅 | |
B. | 用活性炭降低水的硬度 | |
C. | 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 | |
D. | 生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒有區(qū)別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
B. | 原子如果失去或得到電子就形成離子 | |
C. | 過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成 | |
D. | “酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷的運(yùn)動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 純堿 Na2CO3 | B. | 乙醇 酒精 CH3COOH | ||
C. | 氯化氫水溶液 鹽酸 HCl | D. | 碳酸鈣 生石灰 Ca(OH)2 |
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