某課外小組的同學(xué)，在制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計的途徑中，正確的是（　�。�

A、H2-----→HCl---→Na2SO4            B、CaO----→Ca(OH)2----→NaOH

C、Cu----→Cu(OH)2---→CuSO4      D、Fe----→Fe2O3----→Fe(OH)3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)。

  (1)氯化鈉晶體是由                  （填微粒符號）構(gòu)成的。氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)，是因為其溶液中含有                           ；而蔗糖溶于水，溶液很難導(dǎo)電，是因為                                         的緣故。

  (2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，

    需要15%的氯化鈉溶液                     g。

  (3)某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解

度S（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（    ）

A．高錳酸鉀幾乎不溶于汽油           B．電解水產(chǎn)生的兩種氣體的體積比是1﹕4

C．鎂條在空氣中燃燒放出耀眼的強(qiáng)光   D．水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高溫多雨的天氣易引發(fā)蘋果樹、棗樹等多種病蟲害，其中最為嚴(yán)重的是炭疽病。炭疽病發(fā)病初期在果面上產(chǎn)生淡褐色圓形小點，病斑迅速擴(kuò)大呈褐色或暗褐色，呈圓錐狀深入果心，在病斑中心出現(xiàn)小黑點排列成的同心輪紋。

為了防止炭疽病蔓延，果農(nóng)們自己動手配制波爾多液。配制時，先將硫酸銅用熱水化開，配成硫酸銅溶液，然后將生石灰用水化成石灰乳，再按規(guī)定比例，將水分別放入裝有上述兩種成分的桶內(nèi)，然后采用兩桶并入法，將上述兩種藥液同時倒入一個大桶內(nèi)，一邊倒，一邊攪拌，使之成為天藍(lán)色溶液。

某同學(xué)家的果樹，患了炭疽病，他打算配制波爾多液對果樹進(jìn)行噴灑，防治蟲害。他到商店買了一定量的膽礬（CuSO4·5H2O）和生石灰等藥品進(jìn)行配制，請你和他一起探究如下問題：

（1）為了防止果樹、棗樹的霜霉病、炭疽病，需要對果樹、棗樹進(jìn)行噴灑波爾多液進(jìn)行預(yù)防。配制波爾多液需要用到膽礬，則膽礬屬于（    ）

A．酸   B．堿   C．鹽   D．混合物

（2）他用天平稱取      g膽礬，然后用     量筒（選填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）量取      mL水，倒入瓷盆中（不要用鋁或鐵制容器），制成100 g 0.64%硫酸銅溶液。

（3）在另一個瓷盆中加入約1 g生石灰，再加少量水，生石灰變成熟石灰，再加適量水配成石灰乳。寫出此步中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式                   ，反應(yīng)的基本類型是           ；如上圖，若錐形瓶底部放的固體是生石灰，將膠頭滴管中的水滴入錐形瓶中，你會看到現(xiàn)象是                       ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因是                         。

（4）將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中，同時用       （填一種化學(xué)儀器）不斷攪拌，即配成波爾多液。寫出此步反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

（5）發(fā)現(xiàn)問題：

①為什么不能用鐵或鋁制容器配制波爾多液呢？                 。

②波爾多液是否屬于溶液？為什么？                   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小紅同學(xué)為探究X、Y、Z三種金屬（都不是Ag）的活動性順序，做了如下實驗：

（1）把X和Y分別放入稀H2SO4中，X溶解并產(chǎn)生H2，Y不反應(yīng)

（2）把Y和Z分別放入AgNO3溶液中，在Y表面有Ag析出，而Z沒有變化根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強(qiáng)到弱排列正確的是（　�。�

A、X＞Y＞(H)＞Z B、X＞Y＞H＞Z  　　

C、X＞Y＞Z＞Ag  　　D、X＞(H)＞Y＞Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列物質(zhì)① 陶瓷 ②碳酸氫銨 ③乙醇 ④熟石灰 四種物質(zhì)，用序號填空

（1）常用來改良酸性土壤的是＿＿＿＿（2）可用來代替汽油作汽車燃料的是＿＿＿

（3）屬于無機(jī)非金屬材料的是＿＿＿＿（4）一般難與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是＿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中有一瓶氣體（該氣體為純凈物），由于標(biāo)簽已經(jīng)腐蝕，無法辯認(rèn)，經(jīng)初步推測可能是氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種。某同學(xué)進(jìn)行了如下探究：

①取一潔凈銅絲，在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面變成黑色；

②趁熱把表面變黑色的銅絲放入到這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，可觀察到銅絲表面的黑色又變成了亮紅色。

（1）根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識，可推斷出這種氣體可能是＿＿＿＿；

（2）該同學(xué)認(rèn)為如果要確定這種氣體是你所推斷的氣體，還需要接著做下一步探究，操作方法是＿＿＿＿，可觀察到的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，反應(yīng)的化學(xué)方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外，還可用于治療癌癥。右下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是  （     ）

A．銥元素屬于金屬元素         B．相對原子質(zhì)量為192.2

C．原子核外有77個電子        D．原子核內(nèi)中子數(shù)為77

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知某藻類的化學(xué)式為C106H263N16P，該藻類過度生長，是導(dǎo)致“水華”（“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高，以致藻類瘋狂生長、水質(zhì)惡化而造成的水體污染現(xiàn)象）的原因之一。下列與此信息相關(guān)的敘述中，你不贊成的是（  ）。

A．該藻類由碳、氫、氮、磷4種元素組成

B．若使用無磷洗衣粉，可有效防止該藻類的過度生長

C．向河水中過量排放含有氮肥的農(nóng)田水，也可能造成該藻類的過度生長

D．禁止使用化肥是防止“水華”的最好方法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案