【題目】溶解度是解決相關(guān)問題的重要依據(jù)。

(1)根據(jù)上圖解決下列問題:(M、N均不含結(jié)晶水)

①溫度為____℃時(shí),M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等;

t1℃時(shí),將20 g M加入50 g水中,充分溶解,形成溶液的質(zhì)量為____ g,保持溫度不變,向該溶液中再加入10 g水充分?jǐn)嚢,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(變大”“不變變小”);

t2℃時(shí),將25 gN加入50 g水中,完全溶解后要提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作方法是____。

(2)根據(jù)下表解決實(shí)際問題:

KNO3樣品中含有少量K2CO3,其提純過程如下:

①上圖中溶液C______(飽和不飽和”)溶液;

②樣品中鉀元素的質(zhì)量為______g。(結(jié)果保留整數(shù))

【答案】 t2 65 不變 先加熱蒸發(fā)部分水,再降低溫度t2℃以下,使固體完全溶解(或先降低溫度,再加入N至飽和) 飽和 33

【解析】(1)①據(jù)圖可以看出,在t2℃時(shí)MN的溶解度相等;②t1℃時(shí),M的溶解度是30g,將20gM加入50g水中,充分溶解,只能溶解15g,形成溶液的質(zhì)量為15g+50g=65g。保持溫度不變,向該溶液中再加入10g水充分?jǐn)嚢瑁?/span>10g水中能溶解M3g,故仍然是飽和溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變;③t2℃時(shí),N的溶解度是50g,將25gN加入50g水中,完全溶解形成的是飽和溶液,要提高該溶液的溶解質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以先加熱蒸發(fā)部分水,再降低溫度t2℃以下,使固體完全溶解(或先降低溫度,再加入N至飽和);(2)①加入硝酸鈣溶液,硝酸鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鉀,故B是硝酸鉀的飽和溶液,降溫析出晶體,溶液C是硝酸鉀的飽和溶液,故圖2中溶液C是飽和溶液;50℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是85.5g,20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是31.6g,析出晶體是53.9g,恰好是100g水中析出的硝酸鉀的質(zhì)量,故溶液C中水的質(zhì)量是100g,其中硝酸鉀的質(zhì)量是31.6g,故硝酸鉀的質(zhì)量是53.9g+31.6g=85.5g,樣品中鉀元素的質(zhì)量為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如圖所示:

(1)步驟1的化學(xué)方程式為______。

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量_______溶液,若觀察到試管內(nèi)______,則分解不完全。

(3)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸(HCOOH),寫出該反應(yīng)方程式___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是( )

A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)水分子

C. 常溫下,每2體積的氧氣與l體積的氧氣完全反應(yīng),生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A10 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同

B保持20 ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C30 時(shí),將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g

D10 時(shí),將兩種飽和溶液升溫至30 ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。

(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號(hào))。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 。若需制備3.2g O2,至少需要消耗 gKMnO4(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201610177時(shí)30分,搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F 遙十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,火箭主要燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)。下列有關(guān)偏二甲肼組成的敘述,正確的是 ( )

A. 2個(gè)碳原子、4個(gè)氫氣分子、一個(gè)氮?dú)夥肿咏M成

B. 由碳、氫、氮三種元素組成

C. 2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

D. 組成元素碳、氫、氮的質(zhì)量比為1: 4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。

1用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到 。

2用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是 。

3如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用 ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。

4實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸密度1.84g/cm3配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

①配制該溶液的步驟:計(jì)算、 、溶解混勻、裝瓶貼標(biāo)簽;

②濃硫酸稀釋過程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是 , a的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________.

(2)既能制取氧氣又能制取二氧化碳的裝置組合是____(填裝置序號(hào)),寫出用這套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:____________.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用下列哪組藥品?_______

A.木炭與氧氣 B.石灰石與稀硫酸 C.碳酸鈉與稀鹽酸 D.大理石與稀鹽酸

(4)某同學(xué)將生成的二氧化碳通入F裝置,F(xiàn)裝置中的石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__

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