下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事實 解釋
A 水銀溫度計測量溫度 原子之間的間隙發(fā)生的改變
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮
分析:微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運動的.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.
解答:解:A、由于原子間有間隔,遇熱間隔變大,遇冷間隔變小,所以,水銀溫度計測量溫度.故A解釋正確;
B、炎熱的夏天,溫度高,分子的能量大,分子運動加快,所以,炎熱的夏天自行車胎容易爆裂.故B解釋正確;
C、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.水電解生成氫氣和氧氣,說明分子可以再分.故C解釋正確;
D、夏季溫度高,原子之間的間隔較大,冬季溫度低,原子之間間隔較。憩F(xiàn)為熱脹冷縮,原子的體積沒有發(fā)生變化.故D解釋錯誤.
故選D
點評:熟記分子、原子的性質(zhì)特點,并能夠根據(jù)分子和原子的性質(zhì)來解決一些生活中常見的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事實 解釋
A 春天來了,百花盛開,花香四溢 分子在不斷運動
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?山東)下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事實解釋
A食鹽溶于水不溶于油微粒間相互作用不同
B炎熱的夏天自行車胎容易爆裂分子運到加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變得比冬季長原子的體積熱脹冷縮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事    實 解  釋
糖溶于水不見了 分子在不斷運動且分子之間有間隔
炎熱的夏天自行車胎容易曝裂 分子運動加快

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的

架在高處的電線夏季變的比冬季長 原子的大小發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案