3．酸具有通性的原因是（　�。�
A．酸都能電離出H+B．酸都含有酸根
C．酸中都含有氫元素D．酸中都含有氧元素

分析 根據(jù)酸是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，據(jù)此進行分析判斷即可．

解答 解：A、酸溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，故選項正確．
B、酸溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是含有酸根，故選項錯誤．
C、酸溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是酸中都含有氫元素，故選項錯誤．
D、酸溶液具有相似化學性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是酸中都含有氧元素，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，主要考查了酸具有相似化學性質(zhì)的原因（陽離子全部是氫離子）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某校九年級“我們愛化學”活動小組的同學，探究了過氧化鈉（Na2O2）與二氧化硫（SO2）反應后所得固體產(chǎn)物的成分，過程如下：
【查閱資料】過氧化鈉與二氧化硫反應的化學方程式為：2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2，2Na2SO3+O2=2Na2SO4；SO2能使品紅溶液褪色．
【提出猜想】猜想1：固體成分為Na2SO3
                     猜想2：固體成分為Na2SO4
                     猜想3：Na2SO3和Na2SO4
【實驗探究】用如圖所示的裝置進行實驗．打開A中分液漏斗的活塞，反應發(fā)生（產(chǎn)生足量的SO2）后，用帶火星的木條檢驗從a處導出的氣體，木條復燃．實驗前稱得Na2O2固體的質(zhì)量為78g，充分反應后稱得生成物固體的質(zhì)量為134g．
【實驗結(jié)論】（1）A是制取SO2氣體的裝置，反應的化學方程式與實驗室制取CO2的化學方程式類似，請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑．
（2）由題中用帶火星的木條檢驗從a處導出的氣體，木條復燃的實驗現(xiàn)象，可推測猜想2是錯誤的．
（3）裝置B的作用是干燥SO2；裝置D的作用是防止過量二氧化硫排放在環(huán)境中和防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入C中．
（4）根據(jù)反應前后固體的質(zhì)量，可計算出Na2SO3的質(zhì)量為126g，Na2SO4的質(zhì)量為8g．
【總結(jié)提升】（1）若實驗前稱得Na2O2固體的質(zhì)量為m1g，充分反應后稱得生成物固體質(zhì)量為m2g，則m2的取值范圍是$\frac{21}{13}{m}_{1}$g＜m2＜$\frac{71}{39}$m1g（用含m1的關系式表示）
（2）請另外設計一種實驗方案，定性驗證過氧化鈉與二氧化硫反應后所得固體產(chǎn)物的成分：將白色固體溶于水，滴加鹽酸，收集氣體，將氣體通入品紅溶液，若品紅褪色，則說明含有Na2SO3；否則為硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．金屬與鹽溶液的反應遵循金屬活動性順序：
（1）鋅、銅、銀的活動性由強到弱的順序是鋅＞銅＞銀；
（2）用置換反應驗證鋅、銅、銀的金屬活動性強弱，下列各組藥品能達到實驗目的是CD；
A、Zn（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、Ag
B、稀H2SO4、Zn、Cu、Ag
C、Zn（NO3）2溶液，AgNO3溶液、Cu
D、Cu（NO3）2溶液、Zn、Ag
（3）某溶液中含有一定量的Cu（NO3）2和AgNO3，現(xiàn)向溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，溶液質(zhì)量隨反應時間的變化情況如圖所示：
①A-B段發(fā)生反應的化學方程式為Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；
②C點存在的金屬單質(zhì)是銀和銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．水是人類寶貴的自然資源，根據(jù)水的相關知識回答下列問題；
（1）日常生活中常用①（填序號）方法來區(qū)分硬水和軟水．
①加肥皂水攪拌   ②加草木灰攪拌   ③加食鹽攪拌．
（2）生活中常用加熱煮沸方法降低自來水的硬度．
（3）在洗碗時常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的乳化作用．
（4）請寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是：用帶火星的木條，看木條是否復燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某化學反應的微觀過程，有關該反應的說法正確的是（　�。�
A．該反應屬于復分解反應
B．反應前后分子種類和數(shù)目不變
C．甲物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為1：3
D．參加反應甲、乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為4：5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）
甲：CaCO3 （Na2CO3）  乙：NaOH （Na2CO3）  丙：NaCl （NaHCO3）   丁：炭粉（CuO）
可選用的試劑及操作方法有：①加適量鹽酸，攪拌，過濾，洗滌；②加適量水，攪拌，過濾；③加適量鹽酸，蒸發(fā)；④溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)．下列組合正確的是（　�。�
A．甲-②，乙-④B．乙-③，丙-①C．丙-①，丁-②D．丁-③，丙-②

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學是造福人類的科學．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活、促進社會發(fā)展等方面做出了重大貢獻．請用所學過的化學知識解答下列問題：
（1）2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”--糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩(wěn)定．化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等．上述化肥中屬于復合肥的是②（填序號）．
（2）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請舉出兩種富含淀粉的食物米飯、面包．
（3）生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，原因Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O（請方程式表示）．家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的．
（4）吸煙有害健康，科學實驗表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中，至少有300多種化合物對人體有不同程度的危害．為了檢驗該煙霧中是否存在CO，在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后，依次通過足量的以下試劑：①澄清石灰水  ②濃硫酸  ③灼熱的黑色氧化銅粉末  ④澄清石灰水  發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁．判斷煙霧中存在CO的依據(jù)現(xiàn)象是④中變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，甲、乙為某兩種元素的微粒結(jié)構(gòu)圖，丙為其中一種元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒．

（1）圖甲中X的值為12，圖乙所表示的微粒的符號是Cl-；
（2）圖丙中發(fā)生反應的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下面是某化學反應的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯誤的是（　�。�
A．反應前后原子數(shù)目沒有變化
B．化學反應的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C．分子的種類發(fā)生變化
D．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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