3.將下列物質(zhì)按要求分類(用序號(hào)).
①空氣;②氧氣;③二氧化碳;④高錳酸鉀;⑤鐵絲;⑥海水;⑦氮?dú);⑧冰水混合物;⑨過氧化氫溶液;⑩四氧化三鐵.
(1)屬于混合物的是①⑥⑨;
(2)屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧⑩.

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.

解答 解:①空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì),屬于混合物;②氧氣是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;③二氧化碳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;④高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑤鐵絲是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑥海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物;⑦氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑧冰水混合物是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;⑨過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物;⑩四氧化三鐵是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物.
故答案為:(1)①⑥⑨;②③④⑤⑦⑧⑩.

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

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14.如圖為工業(yè)煉鐵的示意圖.

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11.下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是(  )
A.氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別
B.氧氣和二氧化碳用燃著的木條或澄清石灰水
C.水和雙氧水可用二氧化錳鑒別
D.汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由分子構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A.干冰B.二氧化硫C.液態(tài)空氣D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述不正確的是(  )
A.水分子在化學(xué)變化中能夠再分
B.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)
D.同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)燃燒現(xiàn)象:劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,生成黑色固體.
(2)點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻是火柴快燃盡時(shí),理由是防止火柴燃燒時(shí)消耗大量的氧氣.
(3)對(duì)比硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中都需要放水,其作用分別是:
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(4)寫出硫在空氣中燃燒文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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13.水是“生命之源”,根據(jù)你對(duì)水的認(rèn),請(qǐng)回答:
(1)云南水資源豐富,但分部不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;而在
凈水時(shí),通常用過濾,除去水中難容性雜質(zhì);常用吸附作用做吸附劑除去水中的色素和異味.
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