北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”向世界傳遞著友誼、和平、進(jìn)取的精神．為兒童安全考慮，“福娃”的外用材料為純羊毛線，內(nèi)充物為無(wú)毒的聚酯纖維（PET纖維），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、羊毛和PET纖維的主要成份都是蛋白質(zhì)
B、羊毛和PET纖維，前者是天然纖維，后者為合成纖維
C、羊毛和PET纖維可以用燃燒的方法鑒別
D、PET纖維屬于有機(jī)高分子化合物
考點(diǎn)：有機(jī)高分子材料的分類及鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)已有的材料的組成和材料的區(qū)別進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，PET纖維是有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；
B、羊毛和PET纖維，前者是天然纖維，后者為合成纖維，正確；
C、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而PET纖維沒(méi)有，故可以使用燃燒的方法鑒別，正確；
D、PET纖維屬于有機(jī)高分子化合物，正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握有關(guān)材料的組成和性質(zhì)以及類別是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和另一種物質(zhì)共同作用的結(jié)果，寫出銅生銹的化學(xué)方程式
 
．
（2）探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序，至少需要三種藥品，請(qǐng)你寫出所需藥品
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在NaOH溶液中存在H2O、Na+、OH-三種粒子．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究：NaOH溶液中哪一種粒子使酚酞試液變紅色？
實(shí)  驗(yàn)  步  驟現(xiàn)  象結(jié)   論
1、往盛有少量NaCl溶液的試
管中，滴加2～3滴酚酞試液
 
 
不能使酚酞試液變紅色
2、往盛有少量NaOH溶液的試
管中，滴加2～3滴酚酞試液
 
 
能使酚酞試液變紅色
（2）是否需要做“向水中滴加酚酞試液”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
，在化學(xué)變化中的最小粒子是
 
，從微觀而言，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
或
 
，分子是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)等．
請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：（所用裝置圖用序號(hào)表示）
（1）雙氧水（H2O2）在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
②收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無(wú)色
 
，二氧化錳是（填狀態(tài)）
 
；反應(yīng)條件
 
；氧氣的密度
 
于空氣的密度，且
 
水．其化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用
 
，收集裝置選用
 
．
④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．
（2）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（3）張同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助張同學(xué)分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
．（寫一種原因）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣文字表達(dá)式，
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鴉片是嚴(yán)重危害身體健康的毒品，中國(guó)人曾因吸食鴉片一度被稱為“東亞病夫”．若將鴉片燃燒，它會(huì)生成大量二氧化碳和水，則鴉片中所含的元素為（　　）
A、一定含有碳、氫元素，可能有氧元素
B、一定有碳、氫、氧元素
C、一定有碳、氧元素
D、一定有碳元素，可能有氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體（有腐蝕性）時(shí)除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的（　�。�
A、玻璃棒B、燒杯
C、量筒D、膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

（1）裝置A中儀器①的名稱為
 
；裝置E中儀器②的名稱為
 
．
（2）①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；②收集該氣體可用
 
裝置．
（3）①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②若選擇A作氣體發(fā)生裝置，對(duì)該裝置需進(jìn)行的調(diào)整為
 
．
③若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)證已收集滿的方法為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案