今年是揚州建城2500周年,下列做法不合理的是(  )

   A. 直接燃燒煤炭    B. 分類回收垃圾    C. 使用降解塑料    D. 推廣乙醇汽油


考點:  防治空氣污染的措施;白色污染與防治.

專題:  化學與環(huán)境保護.

分析:  A、煤炭燃燒生成大量的二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì);

B、有些垃圾不能再利用,有些垃圾能夠再利用;

C、使用降解塑料有利于保護土壤;

D、乙醇是一種比較清潔的能源,燃燒生成水和二氧化碳.

解答:  解:A、直接燃燒煤炭不僅是一種對資源的浪費,而且能夠產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì),因此直接燃燒煤炭是不合理的;

B、分類回收垃圾,既有利于保護環(huán)境,也有利于實現(xiàn)資源的再利用,因此分類回收垃圾是合理的;

C、使用降解塑料有利于保護土壤,因此是合理的;

D、推廣乙醇汽油有利于減少污染環(huán)境物質(zhì)的排放,因此推廣乙醇汽油是合理的.

故選:A.

點評:  煤炭是一種重要的天然資源,直接燃燒是一種浪費,因此要對煤炭進行綜合利用.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列反應發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是()

  A. 鐵絲在純氧中劇烈燃燒

  B. 將鋅片插入稀硫酸中

  C.  加熱高錳酸鉀制氧氣

  D. 氫氣在加熱條件下還原氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答:

(1)水  (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.

(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做  (填“軟水”或“硬水”).

(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是  (填字母).

A.靜置沉淀   B.吸附沉淀   C.蒸餾

(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式  

(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

①在  ℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.

②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是  (填“甲”或“乙”).

③t2℃時,將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(乙)大小關(guān)系為  (填字母).

A.w(甲)<w(乙)  B.w(甲)>w(乙)  C.w(甲)=w(乙)  D.無法確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

   A. 大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5

   B. 用水滅火,目的是降低可燃物著火點

   C. 步行,騎自行車是低碳出行方式

   D. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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科目:初中化學 來源: 題型:


2015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( 。

 

A.

    愛護花草樹木

B.

     隨意排放廢水

C.

    分類回收垃圾

D.

     綠色低碳出行

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科目:初中化學 來源: 題型:


2015年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”,下列不符合這一主題的是( 。

   A. 衣:廢舊衣服回收在利用

   B. 食:利用地溝油制售食用油

   C. 。呵鍧嵿l(xiāng)村,美麗貴港

   D. 行:能走不騎,能騎不開,少開多乘公交車

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科目:初中化學 來源: 題型:


堅持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)鹽城,下列做法不符合這一宗旨的是( 。

   A. 擴大公共綠地,打造綠色家園

   B. 鼓勵燃煤發(fā)電,保障電力供應

   C. 禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響

   D. 發(fā)展公共交通,提倡低碳生活

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)化學反應方程式:2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,請回答下列問題:

(1)該反應所屬的基本反應類型是______________;

(2)若上述兩種溶液恰好完全反應,反應后的溶液中除水之外,還含有的物質(zhì)是__________;

(3)反應后溶液的總質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( 。

  A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料

  B. 干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨

  C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

  D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

 

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