元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:
①溴的相對原子質(zhì)量是________.
②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似________(填序號).
③若圖二中C表示離子,則離子符號是________
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移,接下來他要進行的操作是…………………………………………………………( )
A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼 C. 移動游碼 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
收集氧氣的方法正確的是( )
A.排水法,導(dǎo)管伸到集氣瓶底
B.向上排空氣法,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
C.向下排空氣法,導(dǎo)管在集氣瓶口部
D.向上排空氣法,導(dǎo)管在集氣瓶口部
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
下列對催化劑描述正確的是( )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.只有分解反應(yīng)才需要催化劑
C.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
D.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題
實驗室用氯酸鉀和少量高錳酸鉀混合加熱能迅速制得氧氣其主要原因是( )
A.高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑
B.氯酸鉀加速了高錳酸鉀的分解
C.高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑
D.高錳酸鉀比氯酸鉀易分解
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:選擇題
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具,下列對于元素周期表的使用方法不正確的是
A.查閱某種元素的相對原子質(zhì)量
B.確定元素的種類
C.利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)
D.利用原子序數(shù),在元素周期表中查找該元素的元素符號及元素名稱
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:選擇題
下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是
A.鋅Zn B.硅SI C.氯cl D.貢Hg
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型:選擇題
下列儀器中一般不用作反應(yīng)容器的是
A.試管 B.錐形瓶 C.燒杯 D.量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 題型:選擇填充題
實驗室中不小心將酒精燈打翻著火,應(yīng)立即用 ( )
A. 用水沖洗 B. 用扇子扇滅 C. 濕抹布蓋滅 D. 撒沙土撲滅
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