(1)鐵生銹實際上是鐵和
 
、
 
等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).請舉出防止鐵生銹一種常用方法
 

(2)某學(xué)生在探究活動中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:
①生鐵表面有
 
產(chǎn)生,②溶液逐漸變
 
,完全反應(yīng)后燒杯底部的殘渣是
 
考點:金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析:鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹;
生鐵的主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì);
鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,硫酸亞鐵溶液是淺綠色的.
解答:解:(1)鐵生銹實際上是鐵和水、氧氣等物質(zhì)間相互作用發(fā)生的一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng);
給鐵制品涂一層油漆可以防止鐵制品生銹.
故填:水;氧氣;給鐵制品涂一層油漆.
(2)把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到生鐵表面有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成淺綠色,完全反應(yīng)后燒杯底部的殘渣是碳.
故填:氣泡;淺綠色;碳.
點評:防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金屬制成合金,給金屬烤藍(lán)等,都可以達(dá)到防止金屬生銹的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是酸、堿、鹽的一些用途,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)生石灰做干燥劑:
 
,該干燥劑能否干燥CO2
 

(2)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者
 
.還可以用
 
(填一種物質(zhì)化學(xué)式)治療胃酸過多.
(3)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵):
 
;溶液由無色變?yōu)?div id="lik20k2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(4)用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2,以減少污染
 
.該反應(yīng)
 
(是不是)復(fù)分解反應(yīng).
(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
 
;研磨用的器皿是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(3)氫氣在氧氣中燃燒生成水:
 

(4)碳在高溫條件下還原氧化銅:
 

(5)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實驗室常采用分解
 
,加熱
 
或者加熱
 
來制取氧氣,反應(yīng)的文字表示式分為
 
 
 

(2)實驗室制取氧氣時,通常用
 
法進(jìn)行收集,因為氧氣
 
;還可以采用
 
收集,因為氧氣在相同條件下密度比空氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)和符號寫出下列化學(xué)用語
(1)兩個氦原子
 

(2)3個氧分子
 
;
(3)5個鎂離子
 
;
(4)4個硫酸根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計實驗流程如圖所示,回答問題

(1)物質(zhì)Y的名稱是
 

(2)操作Ⅰ用到的玻璃儀器有燒杯、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A.B兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為7:2,它們形成的化合物中,A和B兩種元素的質(zhì)量比為7:3,則化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在.我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學(xué)反應(yīng).如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過程(如圖).結(jié)合信息、圖示,你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是(  )
A、H+  Na+   0H-NO3-
B、Na+  K+Cl-OH-
C、H+  K+CO32-  HCO3-
D、K+  Ba2+  Cl-   SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

礦泉水是一種( 。
A、純凈物B、化合物
C、氧化物D、混合物

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同步練習(xí)冊答案