現(xiàn)有79g高錳酸鉀加熱一段時間后得固體72.6g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量_______;
(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量_______;
(3)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)_______(計算結(jié)果精確至0.1%)。
科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第一學月考試化學試卷 題型:填空題
實驗填空
(1)取用藥品時,如果沒有說明用量,應(yīng)取少量,如液體取_________mL。
(2)加熱試管內(nèi)的液體時,試管夾夾在距離試管口約_____________處。
(3)興趣小組做如圖實驗探究微粒的運動,_________(填“A”或“B”)燒杯中液體變紅。
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
空氣是人類的寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A. 拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
B. 分離液態(tài)空氣可制得無色氮氣和淡藍色的液態(tài)氧
C. 稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑
D. 氧氣具有可燃性,可作火箭發(fā)射的燃料
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科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)說法不正確的是:
A. “花香四溢”說明分子在不停地運動 B. 鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能
C. 氣體受熱膨脹是因為氣體分子變大 D. 生鐵、白銅都是合金
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科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
古代“銀針驗毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2=== 2X+2H2O,X的化學式為
A.AgS B.Ag2S C.Ag2O D.Ag2O2
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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:推斷題
A-F是初中常見的物質(zhì),其中A與C的組成元素相同,實驗②中發(fā)出藍紫色火焰,C與D反應(yīng)只生成E。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)反應(yīng)①的化學方程式是____________;
(2)反應(yīng)②的化學方程式是____________;
(3)物質(zhì)E的組成元素是_____________(寫元素符號);
(4)某物質(zhì)R相對分子質(zhì)量為150,其中含碳元素40%,含氫元素6.7%,其余為氧元素,則R的化學式為_________.
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科目:初中化學 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生化學反應(yīng),其質(zhì)量變化如下表所示。下列判斷不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 40 | 40 | 0 | 0 |
反應(yīng)中質(zhì)量/g | m2 | 3.6 | ||
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m1 | 0 | 63 | 9 |
A. m1的值是32 B. m2的值是16
C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 甲與丁在反應(yīng)中的質(zhì)量變化比為32:9
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備各收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),二氧化錳的作用是_____,若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_____。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮氣體,則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_____(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題
填寫對應(yīng)的元素符號或元素名稱
氧_____ He_____ 氯_____ 鋁_____ Ca_____ Ar_____
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