19．油炸食物不宜多吃，因為食物長時間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學(xué)式C3H4O）等有毒物質(zhì)，會損害人體健康，下列有關(guān)丙烯醛的說法不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成
B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比是9：1：2
C．該物質(zhì)的分子中原子個數(shù)比為3：4：1
D．該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水

分析 A、根據(jù)丙烯醛化學(xué)式的含義進行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
C、根據(jù)1個丙烯醛分子的構(gòu)成進行分析判斷．
D、根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析．

解答 解：A、丙烯醛是由碳、氫和氧三種元素組成的，故選項說法正確．
B、丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×4）：16=9：1：4，故選項說法錯誤．
C、1個丙烯醛分子是由3個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則該物質(zhì)的分子中C、H、O原子個數(shù)之比為3：4：l，故選項說法正確．
D、丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，丙烯醛與氧氣充分反應(yīng)生成物是二氧化碳與水，故選項說法正確．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．清理實驗室時，發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶，曾經(jīng)裝過標(biāo)簽標(biāo)示的溶液．現(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶，請回答問題．
（1）只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是B，形成這種固體的化學(xué)反應(yīng)的方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（2）最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用作急救病人B．生石灰用作干燥劑
C．木炭用作吸附劑D．氮氣用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)洗滌過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；檢查裝置的氣密性把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶；
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD，反應(yīng)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．檢驗該氣體收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則二氧化碳已集滿；
（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c（選“b”或“c”）進．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．瓷器破碎C．牛奶變酸D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．為了得到較純凈的氮氣，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)最適宜選用的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．鐵絲D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì)）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動．
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現(xiàn)黑色沉淀．氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳．氧化鐵能溶于鹽酸中．
【實驗過程】同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）．

（1）探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分：
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣后，關(guān)閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體．木炭與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了CO和CO2 氣體；E處酒精燈的作用是處理尾氣；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；加熱前通一段時間氮氣的原因是排凈裝置內(nèi)空氣以防止空氣中的氧氣和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實驗結(jié)果．
（2）探究反應(yīng)后剩余固體的成分：
【提出猜想】
猜想1：只含有鐵； 猜想2：含有鐵和木炭；猜想3：含有鐵和氧化鐵； 猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵．
【實驗驗證】
該小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量后，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部
溶解且有大量氣泡出現(xiàn)，猜想不成立的是2和4．若剩余固體質(zhì)量為6.6g，則剩余固體中含有的物質(zhì)為Fe、Fe2O3、剩余固體成分的質(zhì)量是5.6gFe、1gFe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如表是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　�。�
溫度（℃）0204060
溶解度（g）27.6344045.5
A．20℃時，100g KCl飽和溶液中含KCl 34g
B．任何溫度下的KCl飽和溶液都不能再溶解其它物質(zhì)
C．40℃的KCl溶液的濃度一定大于20℃的KCl飽和溶液的濃度
D．將60℃的KCl溶液降溫至40℃時，不一定有晶體析出

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