2．有下列物質(zhì) ①氯酸鉀 ②二氧化碳 ③氦氣 ④液態(tài)氧氣 ⑤空氣，用 序號填空，其中屬于單質(zhì)的是③④，屬于化合物的是①②，屬于氧化物的是②，屬于混合物的是⑤．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，⑤空氣屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，③氦氣 ④液態(tài)氧氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，①氯酸鉀 ②二氧化碳都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，②二氧化碳屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，⑤空氣屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，③氦氣 ④液態(tài)氧氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，①氯酸鉀 ②二氧化碳都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，②二氧化碳屬于氧化物；故答案為：③④；①②；②；⑤；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．實驗室制取CO2的步驟有：①檢查裝置的氣密性②按要求安裝好儀器③向長頸漏斗中注入液體反應(yīng)物④向反應(yīng)容器中放入幾小塊固體反應(yīng)物⑤收集氣體（　�。�
A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
B．CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
C．銅絲伸入到硫酸鋅溶液中，表面有白色固體生成
D．氫氧化鈉固體溶解于水時，溶液溫度下降

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．為測定某石灰石中CaCO3的含量，某課外小組對其成分進行實驗測定，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）
甲乙丙
所取石灰石的質(zhì)量/g8g8g10g
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g80g100g80g
反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.2g2.2g2.2g
根據(jù)以上實驗結(jié)果判斷和計算
（1）所取石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是甲同學的實驗．
（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
（3）上述實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出下列有關(guān)化學方程式：
（1）實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室里用雙氧水制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮（N2O4）作助燃劑，燃燒產(chǎn)生的尾氣由氮氣與水蒸氣組成．該反應(yīng)的化學方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．小李用圖1氣體發(fā)生裝置來制取二氧化碳（反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑），老師給 他提供了石灰石、一瓶稀鹽酸，小李把石灰石和100克稀鹽酸裝進發(fā)生器中，用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖2所示，最后還有少量石灰石剩余．根據(jù)圖象可知：
（1）最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克．
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（不計水蒸發(fā)和稀鹽酸的揮發(fā)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．小雪同學發(fā)現(xiàn)實驗室里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入灰黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的物質(zhì)D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實驗，寫出檢驗氣體B的方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶，木條復(fù)燃，證明是氧氣
（2）C在反應(yīng)前后質(zhì)量與化學性質(zhì)都沒有改變，在化學中我們把這類物質(zhì)稱為催化劑、
（3）把黃色粉末E點燃后放入盛純凈的B的集氣瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象是明亮的藍紫色火焰、

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列分類正確的是（　�。�
A．蒸餾水和礦泉水是硬水B．生鐵和塑料是合成材料
C．鉛筆芯、橡膠是導(dǎo)體D．塑料、干木柴、陶瓷是絕緣體

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．A-E為初中化學常見物質(zhì)，他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步 反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素，且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有剌激性氣味的氣體生成則該刺激性氣體為NH3（用化學式填寫），寫出A-D反應(yīng)的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，該反應(yīng)不是（填“是”或者“不是”）復(fù)分解反應(yīng)．

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