19．科學(xué)學(xué)習(xí)小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想．猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4　　　　　　　　　　猜想二：有Na2SO4和H2SO4　　　　　　　猜想三：有Na2SO4和NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉．學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、鐵絲、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出
【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯(cuò)誤，同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤，應(yīng)如何改進(jìn)取待測(cè)樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．

分析 【假設(shè)猜想】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)時(shí)，可能恰好完全反應(yīng)，也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量進(jìn)行分析；
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉進(jìn)行分析；
【評(píng)價(jià)反思】根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可得溶液的pH；
稀硫酸、硫酸鈉都能夠和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析．

解答 解：【假設(shè)猜想】氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)時(shí)，可能恰好完全反應(yīng)，也可能其中的一種物質(zhì)過(guò)量，所以猜想三是有Na2SO4和NaOH；
【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，所以取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉；
【評(píng)價(jià)反思】測(cè)定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，即可得溶液的pH；
稀硫酸、硫酸鈉都能夠和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀，所以
（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中；
（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤，改進(jìn)方法是：取待測(cè)樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．
故答案為：【假設(shè)猜想】有Na2SO4和NaOH；
【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉；
【評(píng)價(jià)反思】（1）pH試紙浸入溶液中；
（2）取待測(cè)樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．電解水就是把水中的氫氣和氧氣分離開(kāi)來(lái)
C．水分子之間有間隙
D．一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)將20gA和足量的B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，20gA完全反應(yīng)后生成16gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．4：1D．5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．在潮濕的空氣中，鐵釘表面逐漸產(chǎn)生紅色固體
B．銅絲置于稀硫酸中，表面產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸由無(wú)色變成藍(lán)色
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．金屬鎳（Ni）與物質(zhì)X的溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ni+X═Cu+NiSO4，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ni的化合價(jià)由0變?yōu)?2價(jià)B．X的化學(xué)式為CuSO4
C．反應(yīng)后固體質(zhì)量增加D．Cu的金屬活動(dòng)性比Ni強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金
B．銅有良好的導(dǎo)電性，因而用于制作電線
C．鋁表面生成致密氧化鋁薄膜，具有良好的抗腐蝕性
D．鐵銹的主要成分是四氧化三鐵銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
冰雪融化		B．
干冰升華		C．
蠟燭燃燒		D．
菠蘿榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置．                       
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱鐵架臺(tái)．           
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用一團(tuán)棉花放在試管口的主要作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（3）用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上，以防止加熱時(shí)冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)，以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4　　　　　　　　　　　　　　猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH　　　　　　　猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想三，硫酸和氫氧化鈉不能共存．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：其中實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．

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