“氧燭”是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧氣源，其主要成分為 NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等�！把鯛T”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為 NaClO3→NaCl+O2。一根氧燭大約可以供10個人呼吸10小時。下列說法不正確的是

A. 組成“氧燭”的材料是一種純凈物 B. “氧燭”可廣泛用于航空等領(lǐng)域

C. “氧燭”制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 運輸“氧燭”時應(yīng)避免其受到撞擊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是

A. 氧氣 B. 氮氣

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

民以食為天，化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

（1）A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_______（填序號）

（2）生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與A與B的質(zhì)量比為________（結(jié)果化為最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省老河口市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對化學(xué)式NO2的各種表述中，不正確的是（相對原子質(zhì)量：N—14 O—16）

A. 表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8

B. 表示一個二氧化氮分子

C. 表示二氧化氮這種物質(zhì)

D. 表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市安海片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗小組對過氧化氫制取氧氣中影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行探究。

[提出問題] 哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率？

[作出猜想] 小芳同學(xué)：H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率；

小華同學(xué)：催化劑（MnO2）的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率……

[實驗驗證]

（1）為了探究在其他條件相同時H2O2溶液濃度對反應(yīng)速率的影響，小芳同學(xué)的實驗是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后配成不同濃度的溶液，在相同溫度下加入等質(zhì)量MnO2進(jìn)行實驗，測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間，記錄數(shù)據(jù)如下：

實驗次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時間（秒）

660

205

25

4

3

通過上表實驗數(shù)據(jù)分析可得到的結(jié)論是：在其他條件相同的情況下，_____越大，反應(yīng)速率越_____。

（2）為了探究在其他條件相同時催化劑（MnO2）的用量對反應(yīng)速率的影響，小華同學(xué)的實驗是：每次均用30mL10%的H202溶液在相同溫度下進(jìn)行實驗，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到100mL氧氣時所用的時間，繪圖如下：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________ 

②通過如圖實驗數(shù)據(jù)分析可得到的結(jié)論是： ________

（3）小明同學(xué)認(rèn)為其他條件也可能會影響該反應(yīng)的速率。

小明同學(xué)的實驗是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后配成一定濃度的溶液進(jìn)行實驗。

實驗次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

①

10%

10%

10%

10%

二氧化錳粉末用量/g

0．2

0．2

②

0．2

0．2

溫度/℃

20

30

40

50

60

待測數(shù)據(jù)

填寫表中數(shù)據(jù)：① ___________ ② ___________。

③小明同學(xué)實驗探究的目的是 _________。

④以下待測數(shù)據(jù)合理的是_____________

A．測定各次實驗收集到100mL氧氣時所用的時間

B．測定各次實驗在30s里收集到的氧氣體積

C．測定各次實驗完全反應(yīng)時收集到的氧氣體積

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市安海片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨

C. 金剛石用于切割玻璃 D. 天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市六校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①_____，②____。

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣，可選用裝置_____（填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣，實驗結(jié)束后回收二氧化錳的正確操作順序是____填寫選項序號）

a．烘干    b．溶解     c．過濾    d．洗滌

（3）檢驗收集的氣體是氧氣的方法__。

（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是____。

（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市六校2019屆九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

通電使水分解，若得到了20mL氫氣，則得到氧氣的體積大約是

A. 5mL B. 10mL C. 15mL D. 20mL

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省沙洋縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列符號中“2”的意義：2O2______________、_______________：

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