質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
(1)我國從2011年5月1日起,酒駕入刑!熬凭珯z測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4===2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9X,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,其中X的化學(xué)式為__ _。
(2)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種不同的原子:
由“”聚集成的物質(zhì)_ __(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為___,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__ __。
(3)已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒,生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1____(填“>”“<”或“=”)m2。小西在做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2,其原因是__ __。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.將2g氫氣在20g氧氣中燃燒,生成18g水
B.將20mL酒精與20mL水混合,總體積小于40mL
C.將濃硫酸置于空氣中一段時間,溶液質(zhì)量增加
D.將二氧化碳的水溶液加熱,溶液質(zhì)量減輕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )。
A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B.實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
完全燃燒4.6 g某化合物R,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水,由此可知該化合物中( )
A.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 B.一定含有碳、氫、氧元素
C.只含有碳、氫元素 D.碳、氫元素的質(zhì)量比是6∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂在空氣中燃燒時,發(fā)生如下兩個反應(yīng):2Mg+O22MgO,3Mg+N2Mg3N2。則24 g鎂在空氣中燃燒可得產(chǎn)物的質(zhì)量為( )
A.等于33.3 g B.等于40 g C.33.3~40 g D.小于33.3 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新鮮的蜂蜜可直接使用,也可配成水溶液,但不可用開水或用高溫蒸煮。由生活常識判斷,下列說法正確的是( )。
A.蜂蜜水溶液無色、無味 B.開水會使蜂蜜結(jié)晶析出
C.蜂蜜中富含糖類物質(zhì) D.蜂蜜營養(yǎng)豐富,適宜所有人群
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快。營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多攝入奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因為蛋白質(zhì)是人體( )。
A.細(xì)胞生長和組織修補(bǔ)的主要原料
B.主要的供能物質(zhì)
C.主要的貯能物質(zhì)
D.溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寧寧在學(xué)習(xí)“化學(xué)元素與人體健康”后,查閱到如下資料,請你給下表的“*”處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項( )。
__*__種類 | 主要食物來源 |
鈣 | 奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類 |
鐵 | 肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜 |
鋅 | 海產(chǎn)品、瘦肉、肝臟、奶類、豆類、小米 |
碘 | 海產(chǎn)品、加碘食鹽 |
A.元素 B.分子 C.原子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請根據(jù)要求回答問題:
(1)閉合開關(guān)后觀察到:①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_________________________________。
②C管中的現(xiàn)象是____________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_________________。
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是____________________。
(3)若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用__________________________________________。
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