下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 鎂粉用作照明彈 B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 天然氣用作燃料 D. 氧氣用于氣割氣焊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省長(zhǎng)葛市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是:

A. 把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味

B. 要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶

C. 塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用

D. 取完藥品后,立即塞上試劑瓶塞,放回原處

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 水結(jié)成冰 B. 石蠟融化 C. 酒精揮發(fā) D. 木炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

B. 加入二氧化錳能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加

C. 要使雙氧水分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生

D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用10mL量筒量取8.2mL水時(shí)仰視讀數(shù),則所量水的實(shí)際體積

A. 小于8.2mL B. 大于8.2mL C. 等于8.2mL D. 不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

在我國(guó)南方所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:

(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是______(填序號(hào),下同)。

(2)能夠消毒殺菌的步驟為________。

(3)A步中加明礬的作用是____________________。

(4)除去水中有顏色和氣味的雜質(zhì),通常向水中加入活性炭,這是利用了活性炭的_______作用,該變化屬于________變化(填物理或化學(xué))!

(5)自然界中的水有硬水和軟水,常用___________來區(qū)分,生活中常用____的方法將硬水軟化。

(6)下圖所示為過濾的操作實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答下列問題:

①寫出下列儀器的名稱:

a _________________ ,b_______________,c ________________

②該操作還缺少一種儀器__________________,其作用是__________。

③指出圖中的一處錯(cuò)誤:___________________________________(除②外)

④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是_____________________(寫一條即可)

⑤小濤同學(xué)從趵突泉中取水樣過濾,取澄清濾液大約5ml,置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,由此說明過濾后得到的水是___________(填“純凈物”、“混合物”之一),其原因是過濾后的水中含有____________________。若要制取純水,還需要采用的凈化方法是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是

A. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B. 水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C. 試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1

D. 試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。這樣充氣的包裝,一是為防止食品壓碎;二是為了防止食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)。

(1)小丁同學(xué)在超市買了包薯片回家,他認(rèn)為,下列氣體中,最不適宜充入薯片包裝袋內(nèi)的是__________(填序號(hào))

A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.空氣

(2)包裝內(nèi)是什么氣體呢?小丁猜想是二氧化碳,大丁猜想是氮?dú)狻?/p>

假設(shè)小丁的猜想正確,請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。

驗(yàn)證方法及操作

預(yù)期觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

_______________

____________

是二氧化碳

(3)假如你是商家,你對(duì)食品包裝中的氣體有什么要求呢?(說出兩點(diǎn)即可)

______________________、 _____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2016年12月,我國(guó)首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空,使我國(guó)在大氣二氧化碳監(jiān)測(cè)方面躋身國(guó)際前列。下列發(fā)射步驟中,一定涉及化學(xué)變化的是

A. 加注燃料 B. 火箭點(diǎn)火起飛

C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進(jìn)入預(yù)定軌道

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