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下圖是我們學過的幾個重要實驗,分析四個實驗,回答問題

（1）A實驗中鐵架合夾持的試管中發(fā)生反應的化學方程式為______________；

（2）B實驗有時測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于五分之一,其原因可能是(只答一條）______；

（3）C實驗的①②兩個集氣瓶中都存有少量水,任選一個寫出水所起的作用________；鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒，__________________。

（4）D實驗中試管“1連接的是電源的_____(填“正”負")極,電解水的反應方程式為_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 硝酸按固體溶于水，溶液溫度升高

B. 將氧化銅粉末放人稀硫酸中，可觀察到粉末會逐漸減少，溶液呈無色

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

D. 用黃銅片和銅片互相刻劃，黃銅片上留下明顯的劃痕

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列說法不符合“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”這一主題的是

A. 垃圾分類處理 B. 農田過量施用農藥、化肥

C. 工廠的廢水經處理后再排放 D. 購物時用布袋代替塑料袋

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

每年3月22日的“世界水日”都提醒著人們愛護水資源，下列關于水資源的說法錯誤的是( )

A. 開發(fā)水電清潔能源，促進綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源

B. 化肥和農藥的過量使用導致水污染嚴重，應該嚴禁使用

C. 農業(yè)生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

D. 將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列變化與其他三個有本質不同的是（ ）

A. 衣服曬干 B. 醋的釀造 C. 礦石粉碎 D. 干冰升華

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

碳元素有多種單質且化合物數(shù)量眾多,如圖是3種碳單質的模型圖�；卮鹣铝袉栴}:

（1）寫出圖A對應物質的一種用途___________________。

（2）圖B所對應的單質的名稱是_____________________。

（3）這3種單質物理性質有很大不同,原因是________________________。

（4）用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫經久不變色,其原因是________________.

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,則有關說法正確的是

A. ①②均為混合物 B. 只有③是單質

C. ①④均是化合物 D. ④在一定條件下可分解成②和⑤

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：簡答題

多角度認識物質，有助于我們更好地理解化學知識。

（1）化學是研究物質的，物質又是變化的，用化學符號表示下列化學反應：

①有大量白煙生成的化合反應________________________________；

②有水生成的分解反應______________________________________。

（2）化學研究物質的性質，下列物質的用途與其物理性質有關的是________。

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 　B．銅用于制導線 　C．氮氣用作食品防腐劑 　D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學研究物質的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質量比為________。

（4）化學還研究物質的結構，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構成的，氯化鈉是由________構成的。請用微粒觀點解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質相同的原因是____________________________。

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產生大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（　　�。�

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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