【題目】西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫,她很想在國(guó)慶期間前往觀光。但爸爸說(shuō)初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于
A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過(guò)高,讓人有壓抑感
C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%
D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過(guò)高讓人感到窒息
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法正確
A、嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康
B、使用硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有益
C、活性炭可以吸附某些雜質(zhì),并除臭味
D、無(wú)色、無(wú)臭、透明液體一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖為兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖“○”中填寫的離子符號(hào)為________;
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________;
(3)請(qǐng)另外再寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式:_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,并把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2一并除去,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作A的名稱是___________________;
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式_________________;沉淀b中含有物質(zhì)____________(填化學(xué)式);
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)對(duì)溶液b的成分進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】溶液b中除了含有水和氯化鈉外,還含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③④⑤的操作后,作出如下猜想。
猜想一:還含有碳酸鈉;
猜想二:還含有氫氧化鈉;
猜想三:還含有碳酸鈉和氫氧化鈉。
【驗(yàn)證猜想】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 推斷 |
1 | 取少量溶液b于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置 | _______________ | 溶液b中還含有________溶質(zhì) |
2 | 取步驟1反應(yīng)后的混合液過(guò)濾后,取濾液少量于試管中加入__________(填指示劑) | _______________ | 溶液b中還含有氫氧化鈉 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析,判斷猜想___________是正確的。
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟⑥的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙投入稀硫酸中,乙表面有氣泡產(chǎn)生,甲無(wú)現(xiàn)象;將甲、 丙投入硫酸銅溶液中,甲表面有一層紅色物質(zhì)析出,丙表面無(wú)現(xiàn)象,則這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的是()
A.丙<甲<乙B.甲<乙<丙C.丙<乙<甲D.乙<丙<甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2O, O2, SO2, Fe2O3, CaCl2, KMnO4, CuSO4中屬于氧化物的有( )
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 6種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖,試回答:
(1)上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有_________處,還缺少一個(gè)操作步驟是____________。
(2)B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。(說(shuō)明:1g以下用游碼)
(3)D操作應(yīng)選用____________的量筒(從10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);
(4)E操作的后果是______________,E操作的目的是__________
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