15．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：
A、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤．
B、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確．
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤．
D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤．
答案：B

點評 本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．通過如下實驗，判斷金屬X、Y、Z的話動順序．將金屬X、Y、Z分別投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能發(fā)生反應(yīng)，并放出氫氣．將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產(chǎn)生．X、Y、Z的活動順序為（　�。�
A．Z＞X＞YB．X＞Z＞YC．Z＞Y＞XD．Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化
B．該反應(yīng)中共涉及一種單質(zhì)和三種化合物
C．分子在化學(xué)變化中可分，原子不可分
D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）一輛滿載砒霜（劇毒）的卡車發(fā)生交通事故，致使砒霜散落在河水中，有關(guān)部門采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生．已知氫氧化鈉能與砒霜（X）發(fā)生如下反應(yīng)：X+6NaOH═2Na3AsO3+3H2O，X的化學(xué)式為As2O3；請根據(jù)上述反應(yīng)判斷散落在河水中的砒霜能（填“能”或“不能”）用生石灰處理
（2）常溫下，氯氣（C12）能溶于水，并部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HC1O）．次氯酸能夠殺死水里的細(xì)菌，所以自來水廠常用氯氣殺菌消毒．次氯酸中氯元素的化合價為+1，寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式C12+H2O═HC1O+HC1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖裝置回答問題．
（1）儀器a的名稱是鐵架臺 
（2）C是進(jìn)行過濾操作裝置中的一部分．
（3）若B裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．
（1）A物質(zhì)是碳酸鈉．
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是③（填序號）
①銀      ②氯化鐵      ③氯化鋇     ④氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如表是KNO3在不同溫度時的溶解度，分析表中數(shù)據(jù)：
溫度020406080100
溶解度/（g）13.331.663.9110169246
（1）歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）20℃時，將5g KNO3晶體加入10g水充分溶解，所得溶液為飽和 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液．再將該溶液升溫至60℃，溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為5：10．
（3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液200克，需要KNO3固體質(zhì)量為20克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小李在化學(xué)實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗．
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液．
（1）實驗中，小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是有氣泡冒出，該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液．請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表．
選擇的試劑預(yù)期現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2溶液一支試管無明顯現(xiàn)象；
另一支試管產(chǎn)生白色沉淀（出現(xiàn)白色渾濁）		Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出溶液的pH．小李的記錄如下：
實驗現(xiàn)象結(jié)論
溶液沾在試紙上時，試紙緩慢地變色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3
（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結(jié)論．指出小李操作錯誤之處．
答：小李所取溶液為鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列符號既可表示個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．NrC．CuD．O2

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