【題目】今年冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是

A.氧氣 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析:造成空氣污染的物質(zhì):有害氣體(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和煙塵,不屬于空氣污染物的是氧氣,故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示,下列說法正確的是

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

10

32

0

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

10

32

0

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D.X的值為44

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2013年1月28日,中國氣象局預報與網(wǎng)絡(luò)司針對霾預警信號標準進行了修訂,首次將PM2.5作為發(fā)布預警的重要指標之一。PM2.5中文名為“細顆粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三項是霧霾的主要組成,這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。主要來源有汽車尾氣、煤燃燒產(chǎn)生的廢氣、工業(yè)廢氣、建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵。

(1)下列事實能減少PM2.5污染的是

A、實施綠化工程,防治揚塵污染

B、用加高煙囪的方法處理工廠產(chǎn)生的廢氣

C、研制開發(fā)清潔能源汽車,消除機動車尾氣污染

D、加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量

(2)人們外出時常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5進入肺部,

口罩所起的作用與化學中的 原理相似(填實驗操作名稱)。

(3)霧霾防治中,減排是硬指標,應(yīng)該重點從控制燃煤和機動車污染入手。汽油、柴油、乙醇、天然氣都可以用于汽車燃料。在控制機動車污染方面,你能做到的是 (寫一條即可)。

(4)擇機進行人工降雨可減輕霧霾影響。在人工降雨中,可用 作致冷劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列哪種方法不能用于分離飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑

A過濾 B蒸發(fā) C蒸餾 D結(jié)晶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項字母,填在對應(yīng)的橫線上。

A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止火災(zāi)

(1)加熱試管先均勻加熱,后集中加熱 。

(2)滴管使用后及時清洗并放在試管架上

(3)用燈帽蓋滅酒精燈 。

(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中顏色相同的一組是

A硫磺和木炭 B高錳酸鉀和二氧化錳

C五氧化二磷和氯酸鉀 D四氧化三鐵和氯化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理開發(fā)和利用資源,有利于社會的可持續(xù)發(fā)展,下列做法不合理的是

A開發(fā)和利用太陽能、水能、風能等能源

B開采出來的石油應(yīng)該經(jīng)過加工后再綜合利用

C為保護環(huán)境,嚴禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料

D在汽油中加入適量乙醇制成汽車使用的燃料乙醇汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過實驗分析,測得某種氯化物中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為4765%,這種物質(zhì)可能

ANaCl BKCl CCaCl2 DMgCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市有豐富的石灰石資源,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。

(1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。

(2)如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計算:

①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù);

②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。

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